为新员工将来进入公司工作做好铺垫 。专题课程:本部分内容是培训的核心 。
课程对UNIX和JAVA两个专业基础知识进行讲解,并根据公司某个具体项目进行实战练习,对项目的需求理解、需求分析、详细设计理解、编码、测试等过程进行了培训 。通过案例教学,新员工能在学校所学知识的基础上,结合培训过程中学到的知识点,增强对专业知识的理解,提高在实际的计算机应用编程中的动手能力 。
同时,在对新员工的授课过程中,公司也能初步掌握各个新人的能力及专业倾向,以便安排新员工以后的工作 。分部门课程:公司的几个开发部门都有各自的特色和侧重点,本部分课程是有针对性地对各部门新员工进行培训 。
新员工按照自己的特长,被分配到各自适合的部门 。通过在各部进行部门课程学习和实战练习后,基本了解各自部门的工作方向,进一步学习各部门的常用专业知识,为将来的工作做好更全面的准备 。
在课程结束后的培训考核中,绝大部分新员工无论笔试还是机试都能取得比较优异的成绩 。公司及各部门分管领导也进一步掌握了各员工的实际能力,便于新员工以后的工作安排 。
此外,本次培训也为以后的培训收集了经验 。考核结束,公司还为新员工组织了两次团队活动:团队拓展竞赛及新老员工篮球赛,让新员工在游戏中感悟人生,增强了团队意识和协作精神 。
延伸到企业运行中,就是个人无论职位高低、能力强弱都应以企业为本、以公司为念,部门内部、部门之间应讲求补位意识,寻求通力合作,增进对集体的参与意识与责任心 。三、新员工培训感悟 短短的两个月培训,新员工不但了解了公司和各自的部门,也对公司工作和培训提出了自己的建议和意见 。
新员工龚剑方说道:“在这次培训过程中,我学到了很多东西,不仅是对四年大学知识的总结,也是我在技术方面的一个提升,还有使自己开始由学生角色逐渐转向社会青年的角色 。广州南天对新员工 。
5.培训总结要怎样写原发布者:博航教育
个人培训总结个人校本培训总结活到老,学到老 。学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍 。通过一年来的学习,我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读,反思了以往工作中的不足 。下面是我通过校本培训获得的几个方面的体会:一、加强以爱为中心的师德修养 。每学期学校教导处都要加强以爱为核心的师德修养教育 。通过学习,我更加深刻的体会到教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为它不带任何的前提条件,这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每个环节之中 。这不仅是教育教学的客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个学生的自尊心、自信心,保护学生基本人权的根本保证 。二、在教学活动中,学生才是主人新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习 。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果 。学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考 。一些课表面上看热热闹闹,学生能准确地回答教师提出的问题,但很
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