果然，众兽看见了，都吓得四处逃窜 。老虎不知道所有的野兽是因为怕自己而逃走的，它还以为真的是害怕狐狸呢！ 寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式 。
它以很简单的故事寄托生活真理，往往有很明显的教育意义 。写动物的寓言往往借用或假托动物的行动别有所指地道出人类生活中的种种问题，以进 。
3.如何解读一篇寓言所谓遍览百本不如精读一本，读书如此，读寓言或故事也是如此 。有些古代寓言放到今天的语境中依然寓意深刻，甚至焕发出新的寓言价值 。所以现在涌现如此多的由小故事改编成的管理类丛书 。通过这些管理类丛书对故事的解读，我们不难发现其中也有一个方法的问题，掌握了这种方法，我们不妨自己也对一些寓言或故事进行解读，从而可以从一些古老的故事和传说中不断地获取新的工作灵感 。在读完一个寓言故事后，首先进行的是深层次思考，不断给自己提出问题：1.这个故事为什么会发生？2.故事为什么会这样演变？是什么东西在推动这个演变的过程？3.进一步深究和归纳演变过程中蕴涵着的规律 。4.这些规律对我们有哪些启示？5.在工作中哪些地方会体现或可以运用这些规律？如果站在现代工作的角度对以上问题进行了全方位的思考，我们就完成了对一个故事的浅读，基本把握了故事原意中的脉络 。然而要获取更多价值，就应该在原文的基础上进行天马行空式的展开，因为事物演变到任何阶段，都会面临很多种可能性，找出这些可能存在的结果以及可能造成这些结果的因素，对于完整地分析事物间的关联是非常必要的 。通常的方法就是修改寓言故事的结果，或假设几个结果，这就是所谓“新编法” 。比如故事中的某个因素发生了变化，所以结果相应发生了变化，我们可以分析这些因素对结果的影响，从而推导出其中的客观规律和逻辑关联 。于是我们看到市场上出现了很多诸如“新编龟兔赛跑”、“新编三个和尚”、“新编乌鸦的故事”等文章或书籍 。如果将思路展开，我们可以对几乎所有的故事进行“新编”，在中国浩如烟海的传说和故事中获取源源不断的灵感 。事物的规律和道理都是有共通性的，每当我们面临管理困境、思路枯竭时，往往可以在其他领域获得启发 。金矿就摆在那里，就看我们有没有合适的工具去发掘了 。
4.怎么写解读寓言故事的作文啊 一天，一只老虎饿了，四处搜寻东西吃 。
碰巧，它捉到一只狐狸，准备美餐一顿 。可狐狸却对它说：“你是不敢吃我 。
我是天帝派来的，他封我当百兽之王 。你要是吃了我，那就是违抗天帝的意旨 。”
老虎听了狐狸的话半信半疑，可是肚子饿得咕古咕叫，不知如何是好 。狐狸看到老虎在犹豫，又说：“你以为我的话是假的吗？那就让我在前面走，你在我后面跟着，看看百兽见到我后的样子，它们不逃才怪！”老虎觉得有道理，就跟着狐狸一路走去 。
果然，众兽看见了，都吓得四处逃窜 。老虎不知道所有的野兽是因为怕自己而逃走的，它还以为真的是害怕狐狸呢！寓言是以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式 。
它以很简单的故事寄托生活真理，往往有很明显的教育意义 。写动物的寓言往往借用或假托动物的行动别有所指地道出人类生活中的种种问题，以进行劝喻或讽刺 。
《狐假虎威》是一则经典的寓言故事，蕴含着深刻的哲理、闪烁着智慧的光芒 。故事主要讲的是一只老虎逮住了一只狐狸；危急时刻，狐狸用“老天爷派我来管理百兽”蒙住老虎，带老虎到百兽面前走一道，利用老虎的威风来吓唬百兽；老虎见了，便真以为狐狸是百兽之王 。