家长对班级管理怎么写( 三 )


下面谈谈在我在班级中如何发挥家长作用 , 形成家园教育合力的几点做法 。首先 , 赢得家长的信任和理解 。
要让家长积极参与班级经营 , 教师理当身先士卒 , 只有当家长真正感受到教师的无私奉献与苦心经营后 , 家长才才会信任老师 , 有可能与教师建立起真正良好的伙伴关系 , 这也正是开发利用家长资源促班主任工作的关键所在 。记得开学初为了让孩子们能够尽快适应小学生活 , 学校安排进行3天的常规教育 。
刚刚开学 , 每个老师对孩子的情况都不太清楚 , 这就需要老师观察仔细一些 , 办事细致一些 。比如在开学第三天 , 我就根据孩子的情况及时与家长沟通:各位家长:您好!以下事宜跟您沟通一下:1、孩子这两天在学校主要学习了各种礼仪 , 进行了队列、坐姿等训练 , 希望您能在家多跟孩子练习 。
2、在今天发的书、本中有一个小双线本子 , 是记事本 , 也是家校联系本 , 请您务必查看记事并签字 。3、明天上学时不用带新书 , 但请带好记事本4、新的学校环境孩子难免紧张不适应 , 请您注意孩子的饮食 , 多留意孩子的变化 , 有事请及时和我沟通 在学过拼音后 , 我及时在班级创立图书角 。
家长您好 , 考虑到“小猴子们”已经学完拼音 , 开始学习汉字 , 我打算在咱们班设立图书角 , 拓展孩子的知识面 , 每个孩子可带来家中的拼音读物1-3本 , 写好姓名 , 这些书就留在学校 。孩子们共同分享图书 , 本信息长期有效 , 孩子们可随时带来新的图书 。
谢谢合作啦!当然 , 短信不仅要勤 , 要跟进进度 。短信的语言也要注意 , 尤其是刚刚开学 , 家长和你还不是很熟 , 每条短信都要做到字斟句酌才行 。
在日常生活中 , 更是不能忽视 。小细节更能反映老师的人格魅力 , 您的一个微笑的动作可能就温暖了家长的心 。
比如秋天 , 天气干燥 , 上操时我看到班级中一名小女孩子的嘴巴被吹地流血了 , 我赶紧给孩子擦了润唇膏 , 并及时提醒家长给孩子购买一支润唇膏 。小凡妈妈 , 最近天气干燥孩子的嘴唇刚刚流血了 , 我给孩子抹了一点唇膏 , 建议提醒孩子多喝水 , 您给孩子带一个唇膏吧!这样孩子舒服一些 , 嘿嘿 其次 , 别怕“烦家长” 。
家长都很愿意和老师的关系能够更融洽 , 他们都非常希望能为班级作出一些贡献 , 让自己家孩子所处的环境更加和谐 。所以不用千万怕“烦”家长 。
我就在班级采用了多种方式“烦”家长 。1、家委会 。
为了更加充分的发挥家长对学校工作支持 , 尤其是班级管理的配合 。我根据家长的意向书 , 学生在校的表现 , 发短信选举 , 选出了班级的家长代表 , 组建了“家长委员会” 。
好消息:家长 , 您好 , 班级的家委会开始征集家长精英了 , 如果您拥有满腔的热情 , 如果您拥有厉害的口才 , 如果您愿意为一四班出谋划策 , 请积极报名 , 最好稍微注明一下专长 , 嘿嘿 , 心动不如行动吧!比如柔柔妈就回复了:不善言辞但充满热情的柔柔妈报名参加家委会 , 优势:善于组织集体活动 , 写生活类文章还可以 。报名算我一个 , 请小张老师择优录取:-) 平时 , 我也多次单独跟他们交换教育理念 , 交流班级管理情况 。