雏鹰争章的作文怎么写( 二 )


有一次,我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍,我看到一本《笑猫日记》,便讲道:“喂,这里有一本《笑猫日记》 。”何平听了,可高兴了,就急匆匆地跑过来,伸手拿起《笑猫日记》 。说:“谢谢刘文雯,这本我借了 。”她迫不及待地打开来,津津有味地开始看了 。
中午休息时,有人喊她玩,她一口拒绝了 。她看这本书死不放手,下课、休息、放学回家,她都在看 。
只用了一天功夫,她就看完了这本书,还问管理员有没有续集了,她还想借,可真是一个“小书迷”呀!
怎么样,听了我的介绍,你说这个“阅读章”是不是该给我们班的何平呢?请大家把宝贵的一票投给她吧!
5.雏鹰争章字作文怎么写中国少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导,以我校责任心培养特色为依据,以提高我校少先队员的责任意识为目标,面向全体少先队员,让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”,独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动,使“每个队员都有责任心”真正深入队员的内心,并落实在具体的道德行为上,培养学生对自己负责、对他人负责、对集体负责的责任意识 。
五年级必修章平安章1、了解《未成年人保护法》的有关法律条例 。2、知道自己在遇到人身意外时的应对方法,学会自救 。
3、了解在遇到各种紧急情况下的预防和救护方法 。火炬章1、熟知少先队的各项任务和活动,关系所在组织的各项任务,认真对待组织交给的各项工作 。
2、积极参与少先队活动,并能在活动中起到模范带头作用 。3、积极为少先队活动献计献策,并能带领低、中年级的同学开展活动 。
礼仪章1、将使用礼貌用语与人交流,作为一种自觉的行为 。2、平等待人,主动帮助有困难的人和残疾人 。
3、尊重他人的民族习惯 。4、遇见外宾要有礼貌,热情大方,主动上前用英语与外宾交谈 。
家务章1、学会如何购买新鲜价廉的食物、蔬菜 。2、能做到不浪费粮食、水电和爱惜衣物 。
3、能做到合理支配零用钱,不乱花,会把余钱存到银行 。4、能使用灶具,做简单的饭菜 。
博学章1、能广泛阅读课内外书籍,逐步拓展自己的知识面 。2、通过各种途径,如网络、图书、报纸、电视等,了解更多自己感兴趣的知识 。
3、能运用所掌握的知识,解决日常生活中遇到的问题 。4、虚心从同学、老师、父母身上,学习更多自己未知的知识,养成虚心好学的好习惯 。
服务章1、积极参加雏鹰假日小队活动,为需要帮助的人提供力所能及的帮助 。2、积极参加“手拉手互助活动”,为自己的“手拉手小伙伴”奉献爱心 。
3、积极为集体、为学校的发展献计献策,并为美化教室、校园和周围环境做好事 。环保章1、阅读各种课外书籍,了解当今世界各国的环保方面所采取的各种方法 。
2、能够为环保献计献策,说说自己的想法和提议 。3、告别"污染行为" 。
坚决不使用快餐盒及不分解的塑料袋等并劝说家人、邻居共同抵污染行为" 。团结章1、团结同学,主动帮助有缺陷、犯错误的同学 。
2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题,对有损于团结同学的事,能指出并改正 。3、在活动中,充分体现出集体荣誉感,团结一心 。
各年级争章目标如下:一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级争先类 先锋章 自理章 爱心章(手拉手) 保健章 民族章 社会章友爱章 安全章 自护章 队务章 环保章 公益章创优类 表达章 巧手章 阅读章 写作章 国防章 交往章孝敬章 文明章 家务章 体育章 劳动章 自立章之一:堆雪人 我是一个北方的女孩,小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩,打雪仗、堆雪人 。每当冬天到来时,鹅毛般地大雪从空中飘落下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶 。