进了家门我赶紧回到自己的房间 ， 开始囫囵吞枣地读书 。这些书籍想一块磁铁 ， 牢牢得吸引了我 。这些书中的好词佳句可真多 ， 还好我早有准备 ， 我把这些好词佳句的超载了随身记录本上 。我只得慢慢消化 ， 因为如果我一口气全消化了 ， 那样只会导致我消化不良 。
莎士比亚曾经说过：“书记是人类知识的总统 。”对于我这样缺少课外知识的女孩而言 ， 它的作用更是不言而喻的 。我真样贪婪地阅读大大的广泛了我的课外知识 。
当然 ， 我阅读也是有方法的 。我会把我借来的书 ， 读上十遍百变千遍 ， 我会仔细寻找我忽略了的地方 。然后我会把我学到了的东西列一个单子 。这好似与书中的主人公 ， 一起去冒险！
总而言之 ， 统而言之 ， 我爱阅读 ， 我爱读书！
6.读书征文怎么写读书伴我成长 有两句话我一直抄写在我最珍爱的笔记本上 ， 时常涵咏 ， 感受至深 。
一句是“如果孩子是鸟 ， 你就是天空；如果孩子是鱼 ， 你就是大海；如果孩子是花 ， 你就是春天”；一句是“先做读书人 ， 然后谈教育 。”中国是一个崇尚读书的伟大国度 ， 现代教育赋予“师者”新的内涵 ， 它是带有一种文化升值的文化成长 。
在学生心目中 ， 老师应当是文化的代言人 ， 是文化的传播者 ， 认为我们拥有文化 。而事实上 ， 扪心自问 ， 我们谁敢自称自己为文化人？我们距离文化人的要求可能太遥远了 。
所以 ， 教师作为崇尚读书这个伟大国度中的特殊而重要的群体 ， 最应该担负起读书的重任 ， 让读书成为我们教师的一种职业习惯 。一、让读书为我们的文化人生奠基 书将为我们打开一扇扇新的未知世界的窗户 。
因为书籍可穿越时空 ， 思接千载 ， 视通万里 ， 是延续文化的中介 ， 是传承文明的桥梁 。在这个意义上说 ， 每一个充实而有意义的人生 ， 应该是伴随着读书而发展 。
一本好书就是尘世间的一盏明灯 ， 照亮了人们的心灵 ， 也照亮了人类历史的路径 ， 每一次细细的品读 ， 就是一次心灵的远行 。常言说得好“室无诗书使人鲁” ， 是讲不读书的人会变得粗俗；又说“腹有诗书气自华” ， 是说饱读诗书就会有不凡的气质 。
如果读书蔚然成风 ， 那么文明和高雅就会相继而至 。读书不单是获取信息、增长知识的手段 ， 更是现代人之为人的基本生存方式和生命组成部分 。
教师的阅读不能仅囿于自己的教学领域 ， 而要博览群书 ， 拓展视野 ， 尽可能广泛涉猎历史、哲学、美学甚至自然科学 。也就是具有“面广点深、动态平衡”的T形结构 ， 底蕴也好 ， 学养也罢 ， 皆出于此 。
要知道 ， 教学实际是一个人内在文化素养的外化 ， 不管有多好的现成的教案 ， 不管是多高水平的名师 ， 你不可能真正地克隆它 ， 那不是你的 。如果腹中空空 ， 教学就只能是个空架子 。
“读教相长” ， 我们要通过读书 ， 特别是读一些高层次的书 ， 来提高我们的文化品位 ， 如果真正“读书破万卷”的话 ， 我们任何的教学都能达到从容轻松、出神入化的境界 。所以 ， 让我们浸润在文化的滋养里 ， 由内而外的散发光泽 。