**实习感悟中文系**（**）班 **很荣幸我能去**实习 。虽然我们受到了比其他同学严格得多的要求 ， 因而辛苦很多 ， 但也正是这样我们学到的也更多 ， 就如**所说的“备课没有严格把关是对实习老师的不负责任” 。
也就在这样的的情况下 ， 我们学到了很多 ， 感悟也很多 。教师首先要为人师表 。
这为人师表包含多个层面 。不仅要在行为举止上随时随地表现能表现得得体大方 ， 为学生所效仿而不为差 ， 更要在思想品行上值得学生效仿 。
一个自私自利的人 ， 教出来的学生能够多有爱心呢？老师要有爱心 ， 关心爱护学生 ， 处处为学生着想 。只有真心为学生的身心发展着想 ， 才能让其健康成长 。
一个只为了达到学校提出的要求 ， 只关心班级的总体成绩 ， 只以成绩评优差生 ， 而不顾学生的身心是否健康发展的教师 ， 即使教出来的学生个个成绩优良 ， 也并不是一个好教师 ， 更不能是一个优秀教师 。**市教育局研究室化学教研员***在“强化集体备课 ， 注重学案研究 ， 打造有效课堂”讲座上说过 ， 评一个教师是否为好教师 ， 要学生说了算 ， 一个学生说他不好 ， 不能代表他真的不好 ， 但大部分学生或班里每位学生都说他不好 ， 那他就不好！人都是相互的 ， 你对他好他也对你好 。
当老师真心关爱学生 ， 这种关爱无微不至 ， 大到学生的人生走向 ， 小到学生的一个喷嚏的时候 ， 学生不可能不看在眼里记在心里 ， 不可能不认为他是个好老师 。在实习过程中我也已经略有所感 ， 对待我所教的班级**（**）班的学生 ， 自始至终我所想的就是全心全意为学生着想 。
人所想引导人所为 。我的行动的付出打动了学生 ， 我也收到了更多的感动和学生给予的感恩 。
当听说我要离开了的时候 ， 从学生的神情 ， 我看到了不舍；当在他们集体留言的笔记本里 ， 我看到最多的话语“老师我们都很爱你”的时候 ， 感动的泪水从我眼里噼里啪啦地流了下来 。我发现当老师很容易满足 ， 看到学生们快乐 ， 我也快乐；他们的一丝感恩 ， 我便会感动不已 ， 惬意不已 。
老师的任务很重 ， 需要的东西很多 ， 比其他岗位上的人都要多 。孩子们是祖国的花朵 ， 也将是国家的栋梁 ， 作为教师要教得好真的不容易 。
要让学生学得有效率 ， 就要打造有效课堂；有效课堂的打造 ， 需要精心备课 ， 拿出一份有效的科学的教案；要拿出有效科学的教案 ， 教师的知识储备要足够 ， 才能在短时间内辨别知识性的真伪 ， 否则很容易在课堂上授予学生不科学的知识 。要想打造有效课堂 ， 教师讲课能力还要过硬 ， 这是多年修炼而来 ， 包括语言能力、思维能力、应变能力、综合素质等 。
所谓台上三分钟 ， 台下十年功 。教师所需的还有很多 ， 要虚心请教 ， 要与同事团结协作等等 。
在**实习期间 ， 学到了很多 ， 也发现了自己的不足 ， 比如知识储备不够 。想要成为一名优秀教师 ， 如今的我还不够 。
向其他优秀教师学习 ， 在书海里学习 ， 是我长期要做的事情 。