只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用 。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除 。
废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者 。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中 。
论文行文应尽量采用专业术语 。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难 。
文、表、图互不重复 。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃 。
（六）论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分 。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说 。
要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果 。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点 。
论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想” 。（七）论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论 。
论文的文字应简洁，可逐条写出 。不要用“小结”之类含糊其辞的词 。
（八）论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分 。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准确的定位 。
因此这里既有技术问题，也有科学道德问题 。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处 。
如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等 。一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿态的做法都是错误的 。
而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌 。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的 。
有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中 。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置 。
又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的 。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究 。
这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献 。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了 。
这就不是实事求是的态度 。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉 。
这种现象在现实生活中还是不少见的 。（九）论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象 。
论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化 。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人 。
写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮 。（十）论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文 。