同时 , 在对新员工的授课过程中 , 公司也能初步掌握各个新人的能力及专业倾向 , 以便安排新员工以后的工作 。分部门课程:公司的几个开发部门都有各自的特色和侧重点 , 本部分课程是有针对性地对各部门新员工进行培训 。
新员工按照自己的特长 , 被分配到各自适合的部门 。通过在各部进行部门课程学习和实战练习后 , 基本了解各自部门的工作方向 , 进一步学习各部门的常用专业知识 , 为将来的工作做好更全面的准备 。
在课程结束后的培训考核中 , 绝大部分新员工无论笔试还是机试都能取得比较优异的成绩 。公司及各部门分管领导也进一步掌握了各员工的实际能力 , 便于新员工以后的工作安排 。
此外 , 本次培训也为以后的培训收集了经验 。考核结束 , 公司还为新员工组织了两次团队活动:团队拓展竞赛及新老员工篮球赛 , 让新员工在游戏中感悟人生 , 增强了团队意识和协作精神 。
延伸到企业运行中 , 就是个人无论职位高低、能力强弱都应以企业为本、以公司为念 , 部门内部、部门之间应讲求补位意识 , 寻求通力合作 , 增进对集体的参与意识与责任心 。三、新员工培训感悟 短短的两个月培训 , 新员工不但了解了公司和各自的部门 , 也对公司工作和培训提出了自己的建议和意见 。
新员工龚剑方说道:“在这次培训过程中 , 我学到了很多东西 , 不仅是对四年大学知识的总结 , 也是我在技术方面的一个提升 , 还有使自己开始由学生角色逐渐转向社会青年的角色 。广州南天对新员工 。
7.培训小结怎么写原发布者:一起沉默4959
培训学习小结转眼间 , 又是一年过去了 , 培训班的课程已经接近结束 。我想 , 对于每一个培训班里的成员来说 , 都有很大的提高 。无论是在教育学院还是在学校 , 每一节课都让我有所感动和收获 。对于我个人而言 , 这一年的培训非常有意义 。以下是几点体会:一、在教学方面:要做好备课上课 , 新教材注重培养学生的实际操作能力 , 和生活更加贴近 , 这就要求老师在备课讲课时加入生活元素 , 还要了解学生原有的知识水平 , 学习方法 , 习惯 。为了上好课 , 我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课 。1、认真钻研教材 , 对教材的基本思想、基本概念 , 每句话、每个字都弄清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好 。2、了解学生原有的知识技能的质量 , 他们的兴趣、需要、方法、习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 。3、考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中 。4、教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中 , 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力 , 提高课堂教学的效率 , 在课堂上合理组织好内容 , 优化教学手段 , 发挥学生的主动性 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 创造良好的课堂气氛 。5、布置好家庭作业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担 。二、思想方面:要提高教学质量 , 还要做好课后辅导工作 , 低段学生爱动、好玩 , 缺乏自控
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