5.如何写一篇好的演讲稿让我们从一个初一新生的角度来谈谈怎样做好一名合格的中学生 。
作为中学生，我们应该把学习抓好 。到了中学，我觉得学习压力明显地比小学大了 。
因此，我们的学习方法也要改变一下 。我们不仅要在课堂上认真听讲，也要利用好课余时间，可以适当地做些练习题、看些课外书，以增长我们的见识，开拓我们的思维，使我们的大脑活跃起来 。
另外，我们不能靠人推一步才走一步，要靠自己自觉努力、学习 。每当老师讲完一课，对其内容、例题，我们都要复习几遍 。
我们还要做好预习工作，先看几遍课文，并进行思考 。有不懂的问题，在第二天老师讲课时提出来，及时解决，什么都要比老师快一步 。
以前的成绩只代表过去，现在，我们都站在同一个起跑线上，看谁跑得快，我们要争做第一个冲线者 。另外，仪表也很重要，自己身上整洁，别人看了也舒服 。
老师曾给我们讲过：“要穿戴整洁，朴素大方；头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴手饰 。”因此，我们要听老师的话，把老师的话记在心里，时刻提醒自己 。
全校的学生都穿着整齐的校服，面貌一新 。这样，才体现出我们市一级学校的精神风貌 。
从卫生习惯可以看出一个人的精神风貌，因此，我们要特别注意卫生，养成良好的卫生习惯，我们不能乱扔垃圾，随地吐痰 。要定时更换衣服，勤洗勤换，不要一星期才换一次，弄得全身“臭哄哄”的 。
我们还要守纪律，在课堂上认真听讲，一切听从老师指挥，不能在课间大吵大闹，要营造一个安静的学习环境 。身体是学习、生活的本钱，如果身体不好，就什么事也做不了 。
因此我们要踊跃参加各种体育活动，锻炼身体，增强体质 。让我们以《中学生守则》为准则，努力把自己培养成一个“有理想，有文化，有道德，守纪律”的“四有”新人 。
6.围绕一个故事写演讲稿,题目怎么写【演讲稿题目怎么写】怎样写好演讲稿
一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等 。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的 。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感 。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用 。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性 。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来 。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所爱 。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出 。
三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律 。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜 。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应 。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具 。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大 。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫 。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：