大学生游记怎么写( 二 )


这样写出的文章 , 才会主次分明 , 主题突出 , 玲珑有致 。
2.游记怎么写现在 , 节假日多了 , 人们外出旅游观光的机会也多了 , 不少同学在父母的带领下 , 曾游览过一处或几处令人难忘的地方 。有些同学很想记下自己游览时的所见所感 , 让大家分享自己美好的感受 。那么 , 怎样写游记呢?
一、按游览的顺序写 。我们在参观或游览一个地方时 , 是随着时间的推移、空间的转移而进行的 , 因此 , 我们必须以游览为线索 , 由先而后依次记述游览过程中所见到的景物 , 这样 , 读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象 。
二、写出景物的特点 。大自然的景物各不相同 , 都有自身的特点 , 我们要认真回味游览时的所见所感 , 选取自己印象最深刻的或最有特色的景物 , 作具体地描写 , 并对重点部分进行生动细致地刻画 , 运用联想 , 采用比喻、拟人等方法 , 将景物的特点写出来 , 使景物形象逼真 , 让读者宛如亲眼所见一般 。
三、分清主次详略 。我们在写游记时 , 面对繁多而又千姿百态的景点 , 美丽而又令人回味的山水 , 写什么好呢?这都必须根据文章的中心确定主次详略 , 把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物 , 当作主要内容 , 进行详细描述 , 如景物怎样美、怎样奇 , 你和游人怎样感叹 , 你凝望着什么 , 展开怎样的想象等;次要景物可略写或不写 , 这样重点就突出 , 游记也就生动了 。
四、融入真情实感 。在描写景物的过程中 , 要把自己的思想感情融进文章的字里行间 , 做到既有所见所闻 , 又有所思所感 , 这样可以丰富文章内涵 , 深化习作主题 , 使文章更具感染力 。
如果你注意了以上几点 , 那么 , 你一定会写出成功的游记 。
3.游记怎么写游记”是一种文学体裁 , 是散文的一种 。
它往往以轻松的笔调 , 生动的描写 , 来记叙旅途中的见闻感想 。明朝的时候 , 在我们江苏的江阴 , 出了一位地理学家、大旅行家徐霞客 , 他不仅读万卷书 , 而且行万里路 , 走遍了大半个中国 , 探访了许多名山大川 , 给我们留下了富有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》 。
现代的许多散文作家 , 都有一些脍炙人口的游记作品 。游记一般该主要写些什么呢?我的体会是:一是写山水风光、名胜古迹;二是写与上述风光名胜有关的社会文化内容;三是写自己的见闻感想 。
当然 , 这三方面的内容在文章中并不是截然分开 , 而是有机地结合在一起的 。小采访人员徐莹的《金山游记》就包含了这三方面的内容 。
她以游金山的若干景点为线索 , 移步换景 , 一一道来 , 写得有条不紊 , 从容不迫 。而她的重点 , 显然是放在了与景点有关的历史文化方面:“江天禅寺”是康熙题写 , 七峰亭引出岳飞的一段故事 , 慈寿塔内陈列着“金山四宝” , 白龙洞中重温白蛇传的传说 , 芙蓉楼旁吟诵王昌龄的名诗 , 第一泉边宣扬陆羽的权威…… 。