高三周记怎么写( 四 )


我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力 。同学们,随着中国加入WTO和经济全球化,世界范围内的机遇和挑战扑面而来 。
我们可以感到惊人的发展速度 。变化太快的世界,给大家带来了惊喜和困惑,同时也带来了人才价值大大提升的机会,因此,只要你是人才,“脱颖而出”的机会就在眼前 。
同学们,今天,在这里,我们选择杨思作为迈向新的人生历程的起点,我想几年后,当我们满载收获向更高的目标迈进时,将无悔于今天的选择,必定也会为自己获得的成功和亲历杨思中学的变化与发展而感到骄傲和自豪 。让我们从今天开始,从现在开始,为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗! 最后,祝老师们、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快 。
6.高三周记—假如我是高三班主任怎么写敬爱的老师,您是一位中学的语文老师,我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师 。我要向你学习,学习你对学生的严格要求,对工作一丝不苟的精神,但我觉得,您也该听听我对你的意见,平时,您总是对学生说:“抓紧时间,好好学习”,经常给我们布置很多任务,但是,我们毕竟还是孩子呀!我们学习生活需要七彩阳光,我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界 。
假如我是班主任,我就要像法官那样,平等对待每一个学生,无论是男是女、是好是差,在我眼里人人平等 。首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书,去分析,去思考 。一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间 。
假如我是班主任,我要关心同学,看看学生的不足,对症下药 。当他们看起来有些反常时,就要留心观察他们的一举一动,然后帮他解决问题 。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子,需要耕耘,细心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地冻,都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……
假如我是班主任,我会少做家访,因为这样会使孩子们产生畏惧;如果我经常去的话,学生们会对我很多意见,甚至上课也无心学习 。
假如我是班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦,让他们没有忧虑 。
老师,如果我是您,我会注重提高学生的学习效率,培养学生的学习兴趣,在课堂上,我要使他们尽情地学,学到更多的知识 。下课时,我要让他们尽情的玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最好的朋友和伙伴 。
7.高中周记范文1. 今天开始放暑假了 。
暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束 。暑假是这样,生活也是这样 。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的 。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣 。
为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别 。大千世界中,任何事物都具有双面性 。
大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面 。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情 。
有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台 。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情 。
悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情 。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗 。