大家知道后又唱起了班长班长真可恶,自私自私真呀自私……哎,我们本以为今天没作业的,。但是到头来却是竹篮打水一场空( ⊙ o ⊙ )啊 。
6.(竹篮打水未必一场空)用反弹琵琶之法写一篇500字的作文一位老师带学生到河边春游,将学生分成四组,比赛“竹篮打水” 。要求每组同学采取接力的方法,用竹蓝从河里打水到岸上10米外的桶里 。
许多学生习惯了“竹篮打水一场空”的阐释,认定了此举的徒劳,不知老师用意何在 。但哨音响起时,大家还是忙碌起来 。
10分钟后,比赛结束,老师作出了结论:
第一组的同学舀水很用力,所以篮子洗得格外干净——获净化奖 。正如看书,尽管初时有许多不解之处,看似白看,但看得多了,心灵就会被净化 。
第二组的同学跑得特别快,并且每次都很细心地把篮子上滴答落下的水尽量地抖入桶中,水竟然积了三厘米高——获勤奋奖 。正如奋斗,看似无望,但只要努力了,总会有所收获 。
第三组的同学用竹篮打水时捞上了一些饮料瓶和一些漂浮的垃圾——获环保奖 。正如奉献,尽管自己一无所获,但对别人也许是莫大帮助 。
第四组的同学居然捞到了小鱼小虾——获意外奖 。正如人生,尽管难免失败,但只要坚持不懈,也许会有意料之外的收获 。
这个故事说明:原来胜负没有定式,从不同的角度看就有不同的收益 。竹篮打水——未必是一场空 。在人生路上,无论是什么人,只要你学习了、劳动了、奉献了、奋斗了,肯定有收获;俗话说,一分耕耘,一分收获,是没错的 。有时,也许马上看不出什么成效,但长远一些看,一定会有所获 。在日积月累的学习中我们增长了知识;在辛勤的劳动中我们取得了报酬,并获得了快乐;在无私的奉献中我们使他人受益,净化了灵魂;在努力的奋斗中,我们获得了成就感 。总之,天下没有不劳而获的东西,如果你想不劳而获,不是一无所获,就是误入歧途了,那样,等待你的将是灾难,而不是丰收的快乐!
7.写竹蜻蜓的作文怎么写竹蜻蜓
今天下午,爷爷要给我做一个竹蜻蜓 。竹蜻蜓我见过,街上卖的都是塑料的,可是自己动手做那还是第一次 。
吃完午饭后,我连忙给爷爷做起了小助手 。爷爷先找来一段毛竹,爷爷让我拿来了工具,有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀 。爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度,用铅笔画下记号,再用柴刀沿着画下的记号劈下来,我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片 。爷爷在竹片上量出中心点,我问爷爷为什么要量那个点,爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了 。爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片,我发现两边竹片的叶片不一样,一片向左一片向右,都有斜斜的坡度 。爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞,接着爷爷用剩下的竹片,用小刀不停地削,一根小棒就这样完成了 。爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点,一只竹蜻蜓就这样诞生了 。
爷爷真是心灵手巧,爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具,因为那时生活不富裕,儿时的玩具都是自己动手制作的 。
我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓,因为它是那样的特别、那样的轻巧,我轻轻地一搓,竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去 。
8.他看着重拾竹篮的梨,对我充满了感激..写250他在街头摆摊,好多年了 。
每天傍晚,我放学回家总是经过他的摊子 。他总问我一句:“回家啦?”我总是笑笑 。
这天傍晚,我正经过他的小摊,有一个人要买他的梨 。可我看那人却是想找茬,那人将梨一个一个拿起来又重重的丢回去,他却无动于衷,依旧在面上保持着微笑,还说:“您慢慢挑 。”
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