创卫分析材料怎么写( 七 )


园长为组长,党支部书记、副园长为副组长,保教主任、保健医、工会主席、团支部书记、各年级组长为组员 。领导成员分工合作,职责明确 。
全体教职工共同参与幼儿园卫生工作,各部门相互协作 。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结 。
全园上下形成了齐抓共管的良好局面 。2、为了使工作落到实处,我们建立健全了各项卫生工作管理制度,并在实践中不断修改完善 。
制度涉及食堂卫生、食品卫生、班级卫生以环境卫生、公共卫生以及幼儿体格锻炼等 。各块制度全面细致,并有严格的考核办法和检查记录 。
随着幼儿园科学化管理的推进,我园的卫生工作管理也逐步迈向规范化、制度化,各项卫生工作的落实均有评比制度,评比标准明确具体,卫生工作考核与每月的月考核以及期末的综合考核奖惩挂钩 。真正对各项卫生工作起到了推动和促进作用 。
4、多年来,我园认真落实昆明市爱国卫生工作管理条列》中的五项卫生管理制度 。把园内的清洁卫生工作放在首位,每日一次小扫,每周一次大扫,每月一次评比,每期一次表彰 。
加重了卫生工作在幼儿园工作中的份量,在老师、教职工心目中有了更重要的位置 。各班级以爱国卫生月为载体,开展班级主题活动,教师带领幼儿参与力所能及的卫生工作,让孩子们从小养成爱清洁、讲卫生的良好习惯 。
卫生工作早已成为幼儿园每天必不可少的重要工作,只要是工作日,幼儿园的每一个角落都洁净清爽 。在我园,天天都是卫生日,月月都是卫生月,全园没有卫生死角5、认真做好控烟工作,在醒目的地方粘贴禁烟标志,幼儿园任何场所不设烟具,积极向家长宣传控烟工作的重要性,严禁在幼儿园内吸烟 。
三、资料完备、整理规范我园在开展爱国卫生工作的过程中,重视文书档案管理工作,要求各部门在开展工作的同时,注重保留原始工作痕迹,建立健全爱国卫生工作文书档案管理(包括年度计划、总结、工作安排、检查记录、集体及个人经验推广材料,上级文件通知及有关文字材料等),各部门按要求每年整理归档 。做到了资料齐全,分类清楚,装订整齐、规范 。
四、重视师生健康教育幼儿园是幼儿启蒙教育的地方,幼儿年龄小,健康教育在幼儿园更显得尤为重要,作为实施集体教育的幼儿园又是进行健康教育的有利场所 。因此,我们事无巨细地把健康教育提至到我园工作的重要位置上来,全园职工目标一致,群策群力,通过以下各种措施全力保障幼儿的健康成长 。
1、成立了安宁二幼健康教育领导小组,把健康教育纳入到幼儿园的工作发展目标之中,责任层层落实,由园长亲自担任领导小组组长,并设有健康教育专兼职人员,深入扎实的开展好健康教育 。健康教育分成幼儿身体保健与健康知识教育两大部分,根据具体任务分工,幼儿园保健医积极作好幼儿身体保健及对家长、教师进行卫生防病、卫生保健等知识的培训和宣传;教育教学部门认真制定工作计划,各班级根据幼儿年龄特点和《纲要》中健康领域的相关要求和目标制定出班级健康领域教学工作计划,认真将健康教育渗透课堂内外,把健康教育纳入幼儿园日常教学管理日程,使健康教育活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区,取得了健康教育与教学的双丰收 。
2、健康教育形成常规、卫生宣传活动形式多样 。定期对全体教职工进行健康教育,提高全体员工健 。

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