员工评估表怎么写100字( 三 ) _评估

在生活上，该同志积极参加适当的体育锻炼以保持健康.体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，团结、关心、帮助同事，锐意进取，乐于助人，关心同事，善于合作，能与与他人相处融洽。
在学习上，该同志目标明确，刻苦勤奋，能认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，同时高度重视专业课基础课程，努力提高自己的业务工作能力。
能严格要求自己，勤于工作，善于学习，使自己全面发展，注意提高独立思考、解决问题和学习的能力，能够虚心接受同事给予的建议并学习改正。
当然该同志还存在一些缺点，其经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。希望该同志更加努力学习，以更加认真、仔细、负责的心都去做好自己的工作，并将所学知识应用于实践中。
5.员工能力评价表怎么做员工能力评价表
员工姓名入司时间
所属部门岗位
评价期间（年/月/日）：至（年/月/日）：
主观评价
自我评价
上级主管评价：综合得分
评价人：
部门领导评价综合得分
评价人：
客观评价
1 工作态度（工作态度是否积极正面）
工作态度积极、主动，时常保持良好的状态完成工作及解决问题。
2 工作技能（应用相关知识的能力）
能掌握比较全面、专门的业务知识、熟悉工作流程和方法。
3 工作效率（完成工作的速度与预期的标准相比）
高于一般的效率，能早于限期完成。
4 执行力（落实并完成工作）
快速完成常规任务和领导临时指派的工作。
5 工作质量（工作的结果达到或超过预期）
工作目标明确、方法得当、效果良好，有相当的准确性。
6 协作精神（与各职级的人合作及相互支持的能力）
了解自己的任务和角色，乐于与同事合作以达成目标。
7 判断力（独立处理不同情况的能力）
有较强的分析与判断能力，通常能做出正确的判断
8 学习能力（能主动自发的学习知识、技能的能力）
能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能
总得分：
备注
上级主管评价、部门领导评价以及客观评价每项总分为10分。
注：
《员工能力评价表》使用规则
1、试用期评价一次，试用期后每六个月评价一次；
2、试用期考评得分不到60分者不予录用；试用期后考评得分连续三次不到60分的，说明被考评人不适合本岗位工作，可给予调换岗位或解除劳动合同；
3、考评人以及评价人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。
【员工评估表怎么写100字】

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