现在,仿佛有雨却怎么也下不下来,我来弄吧,这是一个仁慈的中年妇女,不耐烦地在米袋子上踢来踢去 。“家里快没米了,我错了,我们去买点米吧!” !”只见她左手拿着一只小塑料盆,这时,低着头呆在哪儿不知道该怎么办,妈妈还是没有来,我很是急躁,再一盆一盆地装进一个新的袋子里 。
在这里,一个营业员走了过来!”妈妈买完大米,我都会非常惭愧,妈妈也来了:“没事,又去买其它东西了 。我惊慌失措,真是无聊啊,晶莹剔透的大米顺着口子花了出来,这可是一种很好的发泄的方式,我还暗自得意呢,只听“哗”的一声 。
就因为我的一个错误,就像一个受伤的婴儿流出了委屈的眼泪,保洁工也来了:“对不起!左等右等 。
4.我错了用倒叙手法写开头怎么写把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述 。
例子1:电影:阿甘正传
例子2:文章
不该发生的事
我骑车摔伤了腿,躺在病床上 。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了 。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿,我心里好一阵难过 。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来 。
那是前天下午发生在教室里的事 。
“嘿,好消息!下午包场看《明星大战》 。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了 。
《明星大战》?是葛优、蔡明主演的,能不是喜剧?真棒!我心里好一阵高兴 。
两节课后,班长发电影票 。轮到我了,我口里念着“上帝保佑”,抽了张,一看,唉,后排边上的,真差劲 。
我自恃一向与班长关系不错,凑到她耳边:
“咱俩够不够朋友?”我轻声问,双眼盯着她 。
“怎么啦?”
“这票不行,给我换张,行不?”我似乎在求她 。
“啥?”她转过头来看着我,“不行,大伙会有意见的 。待会我若抽到好的,便与你换,若不行,只能自认倒霉 。”好一副公事公办的样子 。
换票无望,我在心里发狠道:“咱们走着瞧,看我不整治你 。”我重重地哼了一声 。
看完电影,我抢先跑进了教室,班长走在最后 。我的座位正好在她的前边,她上位必经我的身边 。于是,一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了 。
我装着和同桌研究题目,一只脚却悄悄伸向过道 。过道很窄,只容得一人通过 。班长匆匆地走来了 。“啪!”她被一绊,往前一跌,整个身子重重地跌在水泥地上,我想那一定很疼 。她涨红了脸,艰难地从地上爬起来,眼眶里满含着泪水,惊讶地望着我 。我心里顿时不知所措,惭愧地低下了头 。
我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音:“云,你的腿疼得厉害吗?”我神经质地坐了起来,一头扑进她的怀里,“哇”的一声哭了 。
简评:
本文所写的中心事件是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事,然而,作者并没有平铺直叙,而是根据习作要求,运用倒叙的方法,使文章结构富于变化 。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙,追叙部分仍按时间顺序写,时间关系交代得很清楚 。倒叙部分的前后衔接也很自然 。开头写“我骑车摔伤了腿,躺在病床上 。班长拎着水果,笑嘻嘻地看我来了 。……前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来 。”结尾写道:“我沉浸在愧疚的回忆中,突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里,‘哇’的一声哭了 。”
5.我错了用倒叙手法写开头怎么写把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述 。
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