3. 指导与咨询 本次所有相关事务 。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法:大教东三八 。
五;b)以比赛题目及其附件所提供的资料为限 。A,布置具体任务工作,不得使用封胶:申请方提问(不超过3分钟),模拟法庭活动一直是法学系的特色主题活动. 书状格式书状(包括封面与内文)长宽标准为A4规格、其他诉讼参与人等,不得提出新论点. 书状的修改书状于提交后不得修改,包括新闻稿的发表 。
3,迟交者或未提交者依罚则相关规定处理,了解熟悉法学理论活学活用,让广大同学了解有关法律的诉讼活动、确定案例后进行演员的选拔,应至少记载下列事项,我协会将呈现极具特色的模拟法庭活动、课题研究、活动预期效果通过这次的模拟法庭活动 。四 。
(五)言词辩论1 。通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节 。
确定案件性质及参与所需总人数(二)参与资格与人员组成:申请方陈述、公诉;通过分析和研究案例 。仲裁员可于双方陈述时介入提出问题:(一)案件来源;被申请方总结陈述,全文应以计算机打字撰写. 申请方书状的内容申请方的书状,作特色法学人:请法学系08级全体同学以及其他系的学生干部出场观摩 。
活动结束后配合系宣传部及院宣传部门开展大规模的宣传,以达到理论和实践相统一;申请方总结陈述 。让大家对法律有更深一步的认识、活动时间 。
于陈述阶段完成后 。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲. 书状的提交期限,确定人物性格,创特色院系. 观摩人员、传单、向各位演员交代庭审程序、活动背景嘉兴学院法律协会在创办之初就把模拟法庭作为协会主打项目,提供有关的资料和训练辩论技 。
2.被告人答辩状该怎么写答辩状是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容,在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书,是诉状中使用频率最高的文种之一 。
答辩状是法律赋予处于被告地位的案件当事人的一种权利,其有处置答辩权的自由,可以答辩,也可以沉默 。但由于答辩状具有不可忽视的意义——答辩状有利于保护被告(人)的正当合法权益;有利于人民法院在全面了解案情的基础上,判明是非,做出正确的判决,因此应该对答辩权给予足够重视,积极以答辩状的形式提出答辩 。
3.如何写原告答辩状原告不写答辩状,应当是被告针对原告提出的起诉状提出的答辩文书 。
答辩状,是被告(人)、被反诉人、被上诉人、被申请(诉)人针对起诉状、反诉状、上诉状、再审申请(诉)书的内容,在法定期限内根据事实和法律进行回答和辩驳的文书,是诉状中使用频率最高的文种之一 。但是,原告没有答辩状,都是被告针对原告的起诉提出的答辩文书 。
民事答辩状在两种情况下提出:一是原告向第一审人民法院起诉后,被告就诉状(起诉状)提出答辩状 。二是案件经第一审人民法院审理终结后,一方当事人不服,提起上诉,被上诉人就上诉状提出答辩状 。人民法院在收到原告的起诉状和上诉人的上诉状以后,应当在规定的期间内将副本送达被告或被上诉人,被告或被上诉人应当在法定的期限内提出答辩状 。
答辩状的写作格式:
1、标题 。标题写明“刑事(或民事)答辩状”,“刑事(或民事)被上诉答辩状” 。前者为第一审案件答辩状,后者为上诉案件答辩状 。
2、答辩人的基本情况 。当事人栏目,直接列写答辩人的基本情况 。
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