最佳实践者怎么写( 六 )


我是七月十五号去的 , 到八月六号结束 , 期间我一共讲了十五节课 , 为了把握这次难得实践机会 , 每天脑子里都是怎样让孩子们学到更多的东西 , 虽然是累了一些 , 但是感觉挺充实 , 尤其是看到那些天真烂漫的小孩子 , 瞪着眼睛问我问题的时候 , 我感觉特别的欣慰 , 毕竟这也是一份体验 , 一种为人师的体验回忆起来 , 真是自己的一笔宝贵的财富 。讲课期间 , 我跟许多孩子的家长交流过 , 从他们身上 , 我看到了家长望子成龙的心是多么强烈 , 更看到了父母对自己的孩子那份无私 , 想起自己在家辛苦忙碌的父母 , 不禁油然产生一种敬意 , 在跟家长交流期间 , 其中一个孩子的母亲跟我谈了许多 , 她说把孩子就交给我了 , 使我很感动 , 同时也感到了自己责任的重大 , 自己现在的身份是一名老师 , 既然为人师 , 就应该对学生负责 , 虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生 , 但早晚也要走向社会 , 现在学会对自己所做的事勇于负责任 , 才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础 。
七月十五号下午三点 , 我第一次蹬上讲台 , 那天是语文 , 刚走上讲台是 , 望台下扫视一下 , 那么多眼睛在看着自己 , 感觉真有点紧张 , 把事前背好的“台词”全都忘了 , 脑子里一片空白 , 上家教的时候自己那么有感觉 , 为什么一上大课 , 自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟 , 心想自己既然走到了这个位置 , 就临场发挥吧 , 管不了那么多了 , 于是我就清了一下嗓门 , 开始讲课 , 也不知怎么的 , 一讲课 , 仿佛感觉又回到了我身上 , 也许是没有什么思想包袱的缘故吧 , 那节课结束后 , 我得到了同学们和听课老师的热烈掌声 , 试讲顺利过关 , 事后我都觉的不可思议 , 心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢 , 不禁会心的笑了 。之后的日子 , 讲课慢慢步入正规 , 再没有第一次蹬上讲台的拘谨 , 也敢于放开讲了 , 在这短短的十五天里 , 认识了不少小朋友及他们的家长 , 建立了比较真诚的友谊 。
最后一节课 , 开家长会的时候 , 看到那些小学生天真的脸庞 , 及家长们满意的笑容 , 我感觉我的付出没有白费 , 因为我得到了别人的认可 , 没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的 , 我坚信这一点 , 我也有信心在以后的日子里做的更好 。实践结束之后 , 我感到自己有很大收获: 一、待人要真诚 踏进办公室 , 只见几个陌生的脸孔 。
我微笑着和他们打招呼 。从那天起 , 我养成了一个习惯 , 每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好” , 那是我心底真诚的问候 。
我总觉得 , 经常有一些细微的东西容易被我们忽略 , 比如轻轻的一声问候 , 但它却表达了对同事对朋友的关怀 , 也让他人感觉到被重视与被关心 。仅仅几天的时间 , 我就和同事们打成一片 , 我心变成“透明人”的事情根本没有发生 。