首先去买一本叫((我是小小建筑师)) 的手工书,,然后再准备一把尖刀,和一圈双面胶.接着就要开始做了,,在目录一栏中找到城堡,1,2,再把那两张都裁下来,先把第一张上面的所有东西都剪下来.剪下一段双面胶,黏在桌子上,待用.然后,照着那上面的折痕把它折一下,接着在贴上双面胶.最后再把它小心翼翼的粘起来.完成了第一张纸上的之后,在用同样的方法做第二张纸上的小城堡,最后再把它们都粘起来.终于全部都完成了,这下子你就拥有了属于你自己的小城堡了!
则么样?你做的小城堡好看吗?
4.二年级贴画写作文这个学期即将过去,我给大家讲讲在这个学期的收获吧! 在语文方面,我认实了很多生字,也会写了很多生字 。
还认识了很多名人,他们分别是:张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理:要肯动脑筋,多多思考,还要帮助别人 。我还认识了很多名言:知识是我们飞向天空的翅膀;思考可以构成一座桥,让我们通向新知识…… 我在数学方面,计算比上学期有了很大的进步,我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题 。
其中我最喜欢的单元是克和千克,因为我从中认识到不同东西的重量 。通过体育课和体舞课,我学习到如何做好升旗准备和做早操,使我的身体得到锻炼,更加健康 。
除了学习上的收获,我还懂得许多道理 。比如要爱动脑筋,多听别人的意见,要认真观察事物,还要有爱心 。
【做贴画过程作文怎么写】二年级一眨眼就要过去了,下个学习我就是三年级的小学生了,我要继续努力,收获的知识和道理 。
5.要自己做的剪纸 写作文 (写过程)最近恕恕一直在剪东西、用双面胶粘纸 。乱剪而已,把家里剪得贴得到处是纸.
昨天,恕恕说:“妈妈,我过完年就四岁了,我要去买四岁看的书 。”因为家里很多书上都标着三岁 。
吃过晚餐去新华书店买来了四岁宝宝的剪纸书,涂色书 。恕恕总算满意了 。
昨晚我先帮他做了两只手表,
恕恕一学就会,不一会儿两只歪歪扭扭的手表居然也做出来了 。
戴上自己做的手表,恕恕很兴奋 。
瞧!今天一早又在做小猴子了 。
6.一种手工制品的制作过程,写一篇作文,700字左右星期六下午,我写完作业,在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝 。忽然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?
做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了 。对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸 。
首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,决定留下食指和小指两个 。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了 。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去 。看来蛮力不行啊 。我想了想,想出了一个办法:从手套里面拉进去 。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用 。不一会儿,兔耳朵就完成了 。
把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上,我从来没缝过针,穿针倒容易,但缝就难了,缝口的时候险些扎到了我的手 。缝了几针后,我渐渐地找到了手感,越缝越顺手,轻松地将手套缝了个密不透风 。
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