可能的动词怎么写( 四 )


2.动词“有”“有”只当动词用,不能当副词用 。例如:请问,这里有卖钢笔吗?(错) 请问,这里有钢笔卖吗?(对)李光有在吗?(错) 李光在吗?/李光在不在?(对)李老师有教过你吗?(错) 李老师教过你吗?/李老师曾经教过你吗?(对)有受伤吗?(错) 受伤没有?(对)3.助动词助动词是指动词中能放在“不X不”(不敢不)格式里的词 。
助动词可以作谓语,如“这样做可以不可以”、“完全可以” 。但它们经常用在动词、形容词前边作状语,表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等 。
例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了,天气[应该] 暖和了” 。4.趋向动词趋向动词可以单独作谓语,如“月亮下去了,太阳还没有出来” 。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向 。作趋向补语,如“拿 一本书”、“拿一本书”、“拿一本书” 。
5.请尽可能的写出动词的分词与其动名词不一致的例子动词现在分词跟动名词就是一个样啊(都是+ing),怎么能分?要分也是在用法上分 。
如下:1、非谓语动词:是一类由动词原形演变而来的表示动作,但又不能构成谓语句子成分的词 。2、非谓语动词的分类:分词、动名词、动词不定式 。
(1) 动名词:其构成为动词原形+ing 。它的构成与现在分词完全相同,所以要从两者的用法上区别这两类词 。
用法:可以被用作句子主语、表语、宾语和同位语 。Eg: (1) Reading affords pleasure. (主语)(2) The football match between Brazil and China is exciting. (表语)(3) They enjoyed listening to pop songs very much. (宾语)(4) My hobby, reading books in bed, remains unchanged. (同位语)原则:动名词从字面,即语法角度讲,是名词 。
但是,其本质上仍然具有动作的性质 。所以,当使用动名词作动词宾语且需要表达动作的施动者时,可以加上相应的所有格代词或者宾格代词;然而,当它用作句子主语时,若要体现这一点,则只能用所有格代词 。
Eg: (1) His giving up smoking is encouraging. (只能用所有格代词)(2) They enjoyed my/me good cooking. (所有格代词/宾格代词)(2) 分词:分为现在分词和过去分词两大类 。现在分词在构成上与动名词完全相同,而过去分词则在动词后面加-ed构成 。
同时,还必须详记一些常用的不规则动词的过去式和过去分词 。分词在句子中一般用作定语和状语 。
在详细阐述之前,必须先树立这样一个观念:现在分词表示主动或进行;过去分词表示被动或者完成 。这一点是学习分词的根基!(I) 分词作定语:顾名思义,就是分词可以限定或者修饰名词或代词 。
现在开一个十分简单的例子:a working desk --- a desk for working/a working man --- a man who is/was working 显然,前这是一个动名词,后者是分词 。它们同作定语,但性质不同 。
从中我们可以看到:凡是分词用作定语都是从定语从句转换而来 。这是一个基本原则!Eg: (1) The windows which face south are broken. --- The windows facing south are broken.(2) The man who is talking with the teacher is my father. --- The man talking with the teacher is my father.(3) The money invested in this project added up to 20 million yuan. ---The money, which had been invested in this project, added up to 20 million yuan.(4) The meeting to be held this weekend is important. ---The meeting, which is to be held this weekend is important.结论1:现在分词作后置定语,表示与主句时态一致的一个经常发生的动作 。
结论2:现在分词作后置定语,表示与主句时态一致的一个正在发生的动作 。结论3:过去分词作后置定语,表示被动语态 。