往里走 , 往左拐 , 展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里 , 那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶” , 我十分喜欢它白亮的瓶身上 , 有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路 , 山间的云雾迷蒙 , 几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着 , 桥上有过路的行人 , 蓝天苍鹰翱翔着 , 这幅美丽的山水图 , 令人浮想联翩 。
这次艺术欣赏活动使我增加了知识 , 开扩了视野 , 使我了解到了更多的历史文化 , 受益非浅 。
摘自百度网友 , 谢谢 。
3.艺术活动怎么写XX大学校园文化节策划书一、活动目的:活跃学校文化气氛 , 丰富同学们的精神文化生活 , 开阔视野 , 增强集体意识 。
二、主办单位:XX大学学生会三、活动准备:1、由各班文艺委员收集本班节目 , 把节目单交于文艺部 。内容包括:节目名称、节目类别、参演人数、参演人姓名、所在系班级、节目时间及主张唱歌以外的节目形式 , 鼓励大家创新 。
节目内容要求积极向上 。音乐、服装及相关道具自行准备 。
2、文艺部整理材料后分两天进行节目审查 , 审查团由文艺部和学工部部分老师组成 。最终节目数额定为20个到25个之间 。
3、审查通过的节目再进行彩排一次 , 审查团同上 。4、节目按同一类型不相邻的原则排序 。
四、活动过程:注:选择两名节目主持人 , 一男一女 。活动晚上7点进行 , 大约进行两个小时 。
1、领导讲话 。2、由文艺部代表宣读校园文化节的活动目的及倡议 。
3、节目依次进行 。五、后勤工作:1、由学校准备活动场地、音箱、灯光、话筒等设备 。
2、活动内容由文艺部策划 。3、会场桌椅布置、秩序等由其他部门派部分人负责 。
4、各班文艺委员向各班做宣传 。5、向校内张贴海报 。
6、希望其他部门可以帮助文艺部把本次活动办好 。六、后期工作:1、活动会场、活动器材等由学生会整理 。
2、由学生会相关部门进行活动总结 , 将书面稿件在活动后一周之内交于学工部 。3、对部分学生进行调查 , 对活动进行反馈 , 文艺部对其进行总结 , 积累经验 。
备注:活动经费包括会场布置 , 主持人服装 。预计200元 。
若学校允许 , 我将联系其他学校的文艺部 , 在文化、艺术等方面进行沟通交流 。策划人:XX 。
4.写一篇自己参加艺术活动的经过,体会,收获,700字以上体验、实践、收获快乐是“实践”让我们收获了快乐 , 星期三 , 学校组织我们去杭州市青少年宫参加了有关“劳技实践”的活动 。
有了操作老师的带领 , 我们很快就找到了教室 。只见每张桌子上都放了一个盒子 , 而盒子里就是我们今天组装小车的零件 , 五颜六色 , 琳琅满目 , 大概也有不同的作用吧?
虽然之前老师让我们组装过许多模型 , 但是我印象最深刻的还是“创造电动小车”的那节课 。
老师刚下发材料 , 同学们就“手忙脚乱”地忙开了 。
我们组也不甘落后 。李炳黔快速地用齿轮把电脑芯片和发动机链接在一起 , 我和彭骏则用各式各样的零件拼出一个小车的框架 。“糟糕”突然李炳黔大喊 , “发动机和轮胎被卡住了!”前面付出的努力全都白费了 , 小车要拆了重装 , 真是“竹篮打水——一场空” 。
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