只因为她,我的人生开始改变!记得初二刚开学,与我们阔别一个学期的她,回来了,带着新生的朝气与活力走进我们的生活 。为我们打造了一段不平凡的人生 。
她,是我们的姐姐 。身为教师的她有着和我们一样的梦想,一样的激情!“速度七十迈/心情是自由自在……悠扬的歌声从我们班传出,虽然有的唱得并不好听,但并没有人去责备他们,因为大家都在尽力 。
她的声音那么美,带着爱的福音传递到我们每个人心中,为60颗心架起爱的桥梁1元旦联欢会上,她和我们一起唱,一起玩,一起吃,全然没有老师的架子,有的只是她那灿烂的微笑和同学们幸福的目光 。一串串银铃般的笑声从我们班传出,窗户上投来其他班同学羡慕的目光 。
60颗心紧密相连,而她则用那隐形的翅膀保护着我们,用天使的双手抚摸着我们,用悦耳歌声教育着我们 。迎来初三的生活,进入新的班级,可我却好想对蓝天呐喊:“你,我们心中的天使,何时我们才能再次度过原来的生活 。
【我心中的波澜怎么写】你,何时才能再次抚慰我们受伤的心灵 。既然让我们相识,又何必让我们分离呢?心中的波澜——只因为她 。
4.以"心中波澜"为话题的作文在我心中,一直有个阴影,对于这个人,我感到非常内疚,因此,今天,我要通过我笔,向他表示深深的歉意…… 一个晴空万里的星期日,我和好友去逛街,在学校附近,我看到一个中年妇女正在拾垃圾,我一脸厌恶地从她身边走过,好友悄悄对我说:“这些人和乞丐差不多,都是没文化的人 。”
我听了,头也不抬地“嗯”了一声,就急忙捂着鼻子走了 。晚上,我在饭桌上对妈妈说了这件事,她听后,显得非常生气,把我的碗拿走了,并让我面壁思过,我饿着想妈妈为什么生那么大的气,我仔细思考了一下,觉得是我错了,因为这些人和爸爸妈妈都一样,都是靠自己的努力挣钱,只不过这些工作看似低微一点,他们的钱都是用自己的汗水挣来的,一不偷,二不抢,我为什么要嘲笑他们呢? 还有,他们与乞丐是完全不同的,乞丐是不顾脸面向别人要钱的,而这些拾荒者是靠自己劳动所得来的钱,他们比乞丐好多了,至少那些乞丐没有尽自己最大的努力去挣钱,所以,相比之下,乞丐才显得更卑微 。
经过思考,我真的打心眼里佩服那些拾荒者,他们凭着自己的努力养活自己,去还要忍受一些人的白眼 。我真得很后悔,为什么当时我竟糊里糊涂地说了个“不 。”
我真的想亲口对她说一声:对不起,阿姨 。”[在网上找的] 。
5.怎么写出波澜起伏的记叙文首先要有一个确实是跌宕起伏的故事,才可以值得下笔 。
之后,就要在写作方法上恰当使用 。大概可以使用下列六种方法,帮助你写好波澜起伏的记叙文 。
(一)扣人心弦----悬念法 如鲁迅的小说《祝福》,开头就描写了祥林嫂临死前的形象:“五年前的花白的头发,即今已经全白,全不象四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物 。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了 。”
这副肖像本身就造成极浓厚的悲剧色彩,有力地叩击着读者的心弦 。读者不禁会想到:祥林嫂是什么人?她是怎样沦为乞丐的,而且是这副麻木的神情?她临死前为什么要问灵魂的有无?为什么她人都死了,鲁四老爷还要骂她为“谬种”?这些都给读者造成了很强的悬念,吸引着读者到下文中去找答案,使小说一开头就有一种吸引人的强大力量 。
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