五、新旧知识联系导入法 。
在教学《陋室铭》一课时，我引导学生回顾了刘禹锡的唐诗《酬乐天初逢席上见赠》 。通过学习，我们了解了作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地，政治失意的愤懑，而且表达了对生活、对未来的积极、乐观的态度 。尤其是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。”两句诗，更能表达出诗人对世事变迁的豁达襟怀 。而《陋室铭》一文又表现了诗人怎样的情趣和节操？我们来学习这篇课文 。
导入语的方法有很多，教学中可根据教学内容，以及教学经验和学生的具体情况来设计导入语 。只要我们平时注意学习和研讨，一定能设计出好的导语 。
《中国教师报》
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