1.理解思想政治教学评价的内涵、特点和理念,掌握评价的基本程序和方法 。
2.运用教学评价的激励、诊断和引导等功能,促进学生思想政治素质协调发展 。
3.运用观察、测验、成长记录等方法,采用形成性评价与终结性评价、定性评价与定量评价相结合等方式,客观评价学生的思想政治学业状况 。
4.运用思想政治新课程教学评价的理念和方法,恰当分析和评价教学行为,不断改进教学 。
6.政治学习计划书怎么写亚里士多德,是我最为崇拜的大哲学家 。在他那里,表现出一种对身边的事进行细心体验的精神,这个人从来不去做那些不切实际的幻想,而是踏踏实实去发现自己的问题,认真思索,然后提出一种计划 。记得有一本书中描写他在雅典学园时,与老师柏拉图的观点不一,他说:我爱我师,我更爱真理 。“我特别喜欢这句话,下因为如此,我开始从图书馆里借来这本《政治学》来读,从中看一看他认为的真理是什么样的 。大概,一个人要成才,必须要能发现真理,不能轻易丢径自己的观念 。
辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是政治学研究的根本方法 。它要求辩证地客观地认识和分析政治现象,从一定的历史条件出发考察政治,尤其是从社会经济生活中去探究政治发展的动因,揭示政治现象的客观性和规律性 。当代西方政治学研究方法多种多样 。如历史-比较研究、现实主义研究、制度研究、心理分析、团体理论、要素分析、实地调查、定量分析、政策分析、权力分析、角色理论、精英分析、博弈论、政治场论 、行为分析、结构-功能理论、沟通理论等 。当代政治学研究已有条件采取多学科综合研究的方法,从各个方面和各种角度分析和考察政治现象 。当代政治学同社会科学的其他许多学科和自然科学学科相交叉,产生了一系列边缘学科,如政治社会学、政治心理学、政治经济学、政治地理学、地缘政治学、生物政治学、政治人类学、计量政治学等 。
(大概吧,我也不太了解)
7.如何做好政治的分析说明题和综合探究题您好!睿智达人很高兴为您服务!(1)Q:我们在做政治题目时,为什么有些题目常常跑题或答不到要点? A:要正确回答题目,首先要认真审题,理解题目的设问,理解题目本身所传递给你的题意 。
当你能正确理解、搞清题目的真正意图后,解答就变得很明确 。(2)Q:那么,怎么才能看懂题目,弄清题意呢?A:如下列题目:党的十一届三中全会以后,党制定了社会主义初级阶段的基本路线,党的十五大又提出了社会主义基本纲领,从此,中华大地发生了历史性的伟大变化,社会主义事业取得了举世瞩目的成就 。
以上材料说明一个什么道理?并就你收集的剪报中或者你所了解的上海近几年的巨变中,举两个例子 。这道题目很多同学都答不到要点,以为“中华大地发生了历史性的伟大变化”是由于“社会主义初级阶段的基本路线”和“基本纲领”所致,因此很多同学都答了基本路线和基本纲领的含义 。
(3)Q:中华大地发生了历史性的伟大变化,社会主义事业取得了举世瞩目的成就 。难道不是由于我们坚持了社会主义初级阶段的基本路线吗?A:基本路线是中华大地发生了历史性的伟大变化的原因 。
题干是:“党的十一届三中全会以后,党制定了社会主义初级阶段的基本路线,党的十五大又提出了社会主义基本纲领,从此,中华大地发生了历史性的伟大变化 。” 注意“从此”这个词语 。
“从”是时间限定,指党的十一届三中全会以后 。“此”是代词,指党制定并提出了基本路线和基本纲领 。
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