如单手抽筋,除做上述动作外,可按摩合谷穴、内关穴、外关穴 。(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在脐上四寸),配合掐足三里穴,还可仰卧水里,把双腿向腹壁弯收,再行伸直,重复几次 。
(6)抽过筋后,改用别种游泳姿势游回岸边 。如果不得不仍用同一游泳姿势时,就要提防再次抽筋 。
3.水草缠身自救法: (1)首先要镇静,切不可踩水或手脚乱动,否则就会使肢体被缠得更难解脱,或在淤泥中越陷越深 。(2)用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回 。
或平卧水面,使两腿分开,用手解脱 。(3)如随身携带小刀,可把水草割断,不然试试把水草踢开,或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来 。
自己无法摆脱时,应及时呼救 。(4)摆脱水草后,轻轻踢腿而游,并尽快离开水草丛生的地方 。
4.身陷漩涡自救法: (1)有漩涡的地方,一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转,只要注意就可早发现,应尽量避免接近 。(2)如果已经接近,切勿踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地游过 。
因为漩涡边缘处吸引力较弱,不容易卷入面积较大的物体,所以身体必须平卧水面,切不可直立踩水或潜入水中 。5.疲劳过度自救法: (1)觉得寒冷或疲劳,应马上游回岸边 。
如果离岸甚远,或过度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力气 。(2)举起一只手,放松身体,让对方拯救 。
不要紧抱着拯救者不放 。(3)如果没有人来,就继续浮在水上,等到体力恢复后再游回岸边 。
6.防溺水安全的正文怎么写星期五,我看完了《珍惜生命,预防溺水》这个节目 。让更加感觉到那生命之花是多么宝贵,多么脆弱不堪 。
《珍惜生命,预防溺水》描述着这样一个故事:有的孩子由于淘气,到非泳池的地方游泳,而且身旁没有家长监护,孩子们,自己在河道,小溪中游到一半,由于体力不支,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想过去救他,可小河中的水草,海藻们偏不让他过去,不料还有些孩子被水草缠住,如果这是真的,将失去多少条生命 。
《珍惜生命,预防溺水》,以动画片的形式,让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧!让我们体会到了生命如此宝贵,又有多少人就这样和她擦肩而过,留给家人的是心痛,留给自己的却是永远不能弥补的缺憾 。世界上没有人能让时间倒流,只有自己去珍惜 。
如果真的发生惨剧,看一看朝夕相处的父母,日日相伴的伙伴,天天相见的老师,对他们来说,失去你心里有多少说不出的痛 。父母失去了孩子的笑声,他们的怀抱留给谁来撒娇,他们对你的爱向谁倾诉;同伴们失去了你的劝慰,他们的双手留给谁来牵拉,他们对你的关心向谁舒展;老师失去了聆听知识的学生,他们的希望寄托在谁身上,他们对你的教育又刻对谁实施;有那么多爱你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦让他们来承受吗?
同学们,生命是宝贵的,但也是易逝得,让我们一起来珍惜生命,留给父母,伙伴,老师,一个完美,欣慰的结局,这样才不能他们疼我们,对吗?请记住一句话;“生命如花,绽放出生命的活力;生命如歌,唱响无尽的生命的意义 。水虽然是生命之源,但他也是一个冷血的杀手 。”
7.学生防溺水告家长书的意见怎么写各位家长,由于天气炎热,而现在又正值夏天,许多同学会到水库、小河、湖泊玩耍或者游泳,许多学生因为游泳而溺水身亡,为此,我为你们提出了一些意见 。
溺水身亡是有原因的,因为同学们仗着自己会游泳,就约同学们到有水的地方游泳、玩耍,而有些同学因在河边玩耍而不慎落入水中,同伴见了就进行施救,但因为不懂得施救方法,就直接跳入水中,结果也落入水中 。我希望你们能制止你们的孩子,不让他们到河边、江边、湖边等有水的地方去 。
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