倒着走路,让我明白了林则徐,看到了马丁.路德,看到了杜甫,苏轼 。倒着走路,让我明白了一个大写的人该怎样写 。
当我们厌烦了,腻了,迷惘了,困惑了的时候,不要回头,倒着走路,曾经来时的路会暂时沉淀你不安的心 。倒着走路――部无声的有色的路 。
简评: 本文以“脚印”为话题,以“倒着走路”立意,看得出作者想通过对历史人物的事迹回顾,写自己对脚印的认识;不足的是,作者没有通过有效的文字,点明走路与“脚印”的联系,文章的开头、中间、结尾,作者没有明显的入题、应题和点题文字,从而易导致考试的失分 。这篇习作有什么问题,请你留言. 父亲的脚印 “沙沙”的春雨渐渐地停了,它洒在校园里,也洒在我的心里 。
我推开教室的窗户,一股馨香的空气扑了进来 。梧桐树叶上还挂着的水珠,闪闪烁烁 。
那条通往校门的大路被春雨浸润后,再经行人一踏,留下了一行行清晰的脚印 。啊,脚印!我记忆的琴弦一下子被拨动了 。
朦胧中,我仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪路上,父亲留下的一行脚印…… 那还是在两年前我上初中的时候 。因为母亲去世早,由父亲带着我们这一大群孩子,家境的艰难是可想而知了 。
可是,父亲仍然“望子成龙”,竭力支持我到区里的中学读书 。到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭 。
没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来 。父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地 。
有一天,下雪了,我望着那一片洁白的世界,心里却不安 。今天是星期天,是父亲送饭来的日子 。
每个星期天,我都盼着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对 。
2.我的成长脚印如何填一、填写内容
1、P19,认真填写“自己评、家长评”,在相应的星上打勾 。
2、P20,认真填写 “健康的生活”中的“自己评、家长评”,在相应的星上打勾 。填写“我喜欢的运动” 。
3、P21,认真填写“健康的心理”中的“自己评、家长评”,在相应的星上打勾 。填写“我有了开心的事”、“我交上了好朋友” 。
4、P22,认真填写学习行为习惯“自己评、家长评”,在相应的星上打勾 。填写“我最好的学习习惯”、“我还需改进的学习习惯” 。
5、P23,填写“我这几门学科学得棒”和“我这几门学科还要加油” 。
6、P24,填写“我的实践” 。(尽量有多少填多少,如兴趣班、春秋游、班级、年级活动、比赛等等都可以 。不要空着不填!)
【成长脚印我的现在怎么写】7、P25,准备一个精美的袋子存放孩子的获奖证书、奖状、作品等,将袋子放家里珍藏 。然后将目录填写在P25上 。不要空着不填!
8、P26,认真填写“病假 天,事假 天”,认真填写“家长对我说”和“我对自己说”,并签名 。
二、注意事项
1.用黑色水笔填写,不要用铅笔、圆珠笔填写 。
2.书写工整 。
如例:成长的脚印 一
走,就要踏踏实实,一步一个脚印;走,就要稳稳当当,一步一个成果;走,就要实实在在,一步一个收获 。在我们成长的过程中,有多少可回忆的脚印,值得我们感动 。
有时,妈妈扶着我们,鼓励我们迈出成长的第一步,当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时,即使只有一小步,妈妈激动得泪水便夺眶而出 。在这成长的第一步中,包含了母亲多少的辛苦与泪水啊!这个成长的脚印,是令我们多么的难忘啊!
在老师的谆谆教导下,当我们获得成功时,露出喜悦笑容的不只是我们,还有同我们共同努力的同学,家长和老师,是他们给了我们信心,给予我们鼓励,帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印 。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊!
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