但你没有放弃 , 你矫健的身姿诠释着奥林匹克的精神 , 坚毅的双眸燃烧着不灭的圣火 , 履行着一个运动员的职责!在你那竭尽全力奋力拼搏的时候 , 我们为你骄傲 , 为你感动 , 你用你那顽强的意志完成了你的任务 , 我们要为你佩戴勋章 , 你是我们的英雄!
3.广播站的开头语和结束语咋写金秋十月 , 好的天气带来好的心情.大家好 , 现在是XX时间.结束了一天愉快的课堂生活 , 漫步在美丽校园的林荫小道上 , 如果耳边还能欣赏到优美的歌曲 , 悦耳的声音 , 会不会觉得分外的惬意呢?我们今天就为大家准备了一份丰富的听觉大餐.先让我们上第一道菜吧 , 一首好听的歌曲>
接着放音乐 。
在水一样幽深的风景里 , 他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指 , 去接触文学最美的地方 。。。大家好 , “美文欣赏”节目又如约跟您见面了 。
有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落 茶沉茶浮
心情积蓄 味道几何
生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以 就让我们一起 开始流浪
美文欣赏 与你浪迹文学世界
各位老师 , 各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目 , 我是** , 我是** 。
第一滴雨自云空坠落 ,
第一缕风在天际滑过 ,
第一片雪从静空漫舞 ,
第一丝光溶进我们的眼睛 ,
感受暮雨 , 感受晨风 , 感受夜雪 , 让我们一同《感受自然》 。
青春是花 , 绚丽多彩 ,
青春是云 , 自由自在 ,
青春是风 , 轻快张扬 ,
青春像马 , 勇往直前 ,
青春像航船 , 乘风破浪 ,
青春 , 是童年远去的丽影 ,
青春 , 是花季雨季下的热情奔放 ,
青春 , 有着五彩的随想 。
——让我们一同走进《青春随想》
找一个安静的夜晚 , 找一个安静的角落 , 找一张以前的照片 , 找一种陌生的眼光 , 审视 , 缅怀我们逝去的《泡沫生活》
避开尘世的喧嚣 , 顺着雨丝的气息 , 迂回盘亘于乡间小道 , 补充生命的绿色 。《旅游遐想》
4.广播稿怎么写广播稿是替广播站、广播电台写的供广播用的稿件 。这也是常见的应用文体 。
广播稿的种类是丰富多彩的 , 如诗歌、散文、小说、广播剧、通讯、评论等等 , 一切文体都可写广播稿 。但写成广播稿时 , 必须考虑“广播”这个特点 , 即要借助有声语言把稿件内容传达给别人 。除了声音外 , 再不可能用其它手段去表达意思了 。如电视 , 可用声音与图像结合的形式去传达意思 。如同人谈话 , 除了用有声语言外 , 还可以用脸部表情、身体姿势和手的动作等帮助表达 。而广播则只能用声音语言 。因此 , 写广播稿必须从这个实际出发 , 注意以下几点:
第一 , 要写得明白如话 。遣词造句要通俗 , 要符合口语的习惯 , 一切难懂的词语、一切别扭的句式都不能用 。否则 , 别人听不明白 。
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