是老师教我们知识，是老师教我们写字，是老师教我们做人 。老师一天天变老，我们一天天长大，老师把他（她）的青春年华献给我们 。
真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呀！我们要尊敬老师，关心老师，在老师累的时候给老师端一杯热茶，好好学习，做一个对祖国有用的人……只有这样，才能让老师对我们的付出有所回报，让老师对我们的关爱有所报答 。并且要保持虚心的态度去对待学习，学习才能不断进步 。
在虚心的同时，还要懂礼貌，在学习中，遇到不懂的问题，我们就应该去请教他人，只有虚心人才会不断进步，只有礼貌，才会得到他人的肯定 。在求学路上，不但要虚心，还要礼貌 。
反之，你不礼貌，不好好对待他人，就没人愿意帮助你 。在求学路上，不仅要虚心求教，同样文明礼貌也是相当重要的 。
4.程门立雪读后感100字读{程门立雪}有感
程门立雪这篇课文第一次就让我感受到，这里的那位杨时，非常好学，既有非常好学的心理，又有尊重 老师的精神 。
杨时是个爱学问的人，考取进士不做官，只想研究学问，程到河南去拜程浩为师 。因为程浩去世 。又不为艰辛的去洛阳拜陈义为师，这时候他已经40岁了，因为他爱看书，爱书，就在读者书上的知识 。这时候， 杨时遇到了一个难题 。就和同学游酢冒去见陈义 。这时，窗外寒风呼啸，白雪皑皑 。他俩被冻成了雪人 。
老师刚刚睡醒，才知道了他们两个在门外等候多时了 。就马上请他们两个进屋 。这是他们两个冻成雪人了 。
程门立雪这篇故事，后来被许多称赞尊师重到的精神
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5.程门立雪读后感的感想《程门立雪》读后感
今天，我就读了一篇关于尊重老师的文章，这篇文章就是《程门立雪》 。
《程门立雪》这篇文章写的是杨时和他的同学们有一道题不会，杨时提议：“我们去问程颐先生吧！”同学们很赞成 。他们到了老师家，可是老师正在睡觉呢！这时，书童走过来，说：“先生这几天足不出门，夜以继日读书，坐累了只是站起来走走 。今天看他挺高兴的，可能想出眉目了，想打一个盹，还睡得挺香呢！”听完了书童的话，他俩蹑手蹑脚地站在院子里，静静地等待 。
雪下得很大，风刮的更猛 。但两个学生还是站在那里 。等程颐醒来的时候，外面的雪已经厚达一尺，这就是《程门立雪》的故事 。
老师很辛苦，既要教书，又要育人 。既要给我们传授知识，又要教我们怎样做人，所以我们要尊重老师，关心老师 。
6.程门立雪的读后感《程门立雪》读后感
前不久，我看了《程门立雪》，它记述了北宋时，有个叫杨时的人，他十分好学 。千里迢迢去大学者程颢、程颐那里去求学 。一年冬天，他和同学去老师那请教问题，到了门口，恰好老师在午睡 。同学要敲门，杨时不让，说就在门口等一会儿吧 。等了很久，下起了大雪，两人冻得浑身发抖，仍然站着 。老师一醒来，外面的大雪已经有一尺多厚，两人快冻坏了，赶忙让他们进屋，心中十分感动 。
尊敬师长是我们每个人都应该做到的 。老师教授我们知识，教给我们学问和做人的道理，是他们引领我们在人生的道路上迈出了一步一步，伴随我们一天天成长 。在那个大雪纷飞的天气，北宋时期的杨时在拜访老师时的行为，非常值得我们学习 。
7.家长读后程门立雪的感悟怎么写程门立雪，是一个尊师的典故 。
《宋史·杨时传》载：有-天，杨时拜见程颐，程颐坐着睡了，杨时和游酐侍立旁，没有离去 。程颐醒后，门外积雪已有一尺厚了 。