听了大家的夸奖,我才感觉到我肩膀好酸痛,擦擦额头上的汗,还是开心的笑了,这可是我第一次做饭呀!也明白了看似简单的事做起来也是挺不容易的 。
7.第一次做饭的作文结尾怎么写第一次做饭的作文结尾:
1. 第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法 。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志 。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩!
2. 第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法 。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志 。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩!
3. 第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法 。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志 。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩!
8.描写“第一次做饭”的好词佳句有哪些1、人生中有许多第一次,第一次骑自行车;第一次做作业;第一次做家务;第一次蹒跚学步;第一次跑步;第一次获奖;第一次受批评 。。令我最难以忘怀的就是我第一次做饭 。
2、回忆往事,它们大多像秋叶似的飘落,记不清了,可是第一次做饭的情景却历历在目,难以忘怀 。
3、在我的记忆中,有过许许多多的“第一次”,一个个第一次就像一步步脚印,印在我成长的道路上 。然而最令我难忘的还是第一次做饭 。
4、第一次做饭时,我连基本的步调都还没搞清楚,一会油洒了,一会又差点被火烧着,那时真是手忙脚乱啊 。
5、做饭我也算是老手了,但难忘的是第一次做饭的时候如此专注、用心,还有自己吃到自己煮的东西时的高兴和成就感 。
写好句子的方法:
1.合理安排顺序,使句子连贯 。
有顺序,这是写几句意思连贯的话的最基本的要求 。这就要求孩子,在写几句话时,一定不能东一句、西一句,想到哪儿就写到哪儿;要围绕既定的中心意思,按照一定的顺序,把相关的句子组织在一起,使句子前后连贯 。
2.学会运用“他(她)”或“它”这些人称代词,使句子连贯 。
读读下面这段话,想一想,有什么毛病,怎样说才好:
妈妈的衣袖破了 。妈妈赶忙从抽屉里拿出一个小布包 。妈妈先从布包里拿出一根针,一根青线,用牙咬了咬线头,把线头穿过针眼 。妈妈又从布包里找出一小块布,贴在破了的地方,然后一针一线地缝起来 。
读后,你一定会发现:这几句话写的对象是妈妈,主要写的是妈妈缝补衣服时所作的准备工作,是按事情经过的先后顺序排列的 。只是由于这四句话的开头重复出现“妈妈”一词,因此读起来显得很拗口 。如果把后面三句开头中的“妈妈”改成“她”字,这几句话就连贯多了 。所以,我们要告诉孩子:写作文时,在几个句子里,如果写的是同一个人物(或事物),后面再指这个人物(或事物)时,就可以用“他(她)”或“它”来代替 。
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