怎么写关于介绍《秋水》的作文( 六 ) _作文

这里的自卑并不是普遍理解的自弃，而是换了形式的自信，是从压抑的心里中，爆发出的一种力求上进的力量。学会自卑，才能使这种力量得到有效的利用。贝多芬就是一位勇于自卑的舵手。也许你和我也可以成为优秀的舵手，但我们现在可能还是“少年不识自卑味” 。
看，学会自卑是多么重要呀！
竹子是一种坚韧的植物。当大风降临时，他们并不是逆风而站，而是弯下身躯，随风而摆。因为他们知道自己与风之间的力量悬殊，所以他们学会自卑，弯下身躯。但他们并不是俯首任风摇，他们从自卑中发掘出自己的坚韧性，用随风摇摆来保护自己，从而用坚韧性去搏击风的洗礼。
植物尚懂得自卑的重要性，何况有灵性的人呢？
学会自卑，是一种很难的事。它需要勇气，需要放弃世俗偏见，但并不是每个人都能这样。
《师说》中，士大夫之族耻学于师，因为他们怕世俗的目光；巫师乐师百工之人却不耻相师，最终巫、乐、百贤于士大夫。从中可以看出，学会自卑对于人的发展是重要的。更体现出，其实自卑也不是一件很难的事。学会自卑，是一种以守为攻，以退为进的策略。只要你正确对待，你就是一位优秀的舵手。
因此，如果一个人想要显明于世，必须要先学会自卑，认清自我，切不要如河伯般，临东海，才悔矣，晚也。
学会自卑，就是“于无声处听惊雷” 。
8.《秋水》寓言的作文素材庄子散文具有鲜明的浪漫主义色彩，它的说理，不局限于概念、判断、推理的逻辑演绎，而是善于将抽象的哲理寄寓在形象的描绘之中，借助具体可感的景物人事来表达深微玄奥的哲学道理.本文的这一特点，主要体现在以下两个方面：
整体性寓言形式.本文假托河伯与北海若这两个虚构人物的对话，展开说理，阐明观点，整篇是一个生动的寓言故事.先秦诸子中多喜引用事言故事来说理，但像本文这样，整篇都是寓言故事，却很少见；而且这里的寓言不是引用·，而是庄子自己虚构的，这也是庄子寓言的一个重要特点.寓言的基本特征，一是言在此而意在彼，寓意富有哲理.本文中的河伯被设为庄子思想的对立面，而北海若则是庄子自己的化身，通过两人的对话，通过正反两种思想境界的对比，十分清晰地宣扬了庄子的认识无止境的哲学思想.寓言的另一个明显特点是用鲜明生动的形象来说话，避免了呆板、抽象说理的枯燥乏味，使哲理与形象结合起来，有化抽象艰涩为具体可感的效能.
9.关于“悠悠的秋水”作文有那些秋天是许多文人墨客所偏爱的季节，也是我最喜欢的季节，因为我觉得秋天充满了诗情画意：平静如镜的湖面，稻香四溢的田园还有火树银花的群山，每一样都令人遐想。在秋天，我最喜爱的还是溪水。
清晨，山间的溪水是娇艳的。秋天，天气已经有些转凉了，水面上时常会漂浮着一些薄雾，微风一吹，那些雾就飘散开来，站在溪旁，就像到了仙境一般，白色的雾气在你身旁缭绕，溪水在你的脚下，那水流的“哗哗”声，就像在为你伴奏。在不知不觉中，太阳也升到了半空，顿时，它射出万丈光芒，溪水的雾气也变的五颜六色，变的更加美丽。
午后，山间的溪水是令人奋进的。在午后，溪水不停的向前流去，碰到了大石头就小心翼翼的绕过去，遇到了小鱼儿就和它们嬉戏。一路上，它还和大树打了一个招呼呢，你听，大树问小溪：“小溪弟弟，你去哪儿啊？”小溪回答说：“大树哥哥，我去大海。”“呦，大海多远啊，你还是不要走了吧”小溪摇摇头说：“不了，我的兄弟姐妹还等着我和他们汇合呢！”说完，小溪又快活的向前流去。听完小溪的话，我突然感到，我们不也是应该像小溪一样吗？只有不怕困难，努力克服才能胜利！