6、引歌引言式结尾:
有“引歌引言式”开头 , 也有“引歌引言式”结尾 。根据事情的内容与中心 , 选择恰当的名言古语或一两句歌词 , 做为文章的结尾 , 富有鞭策、指引、激励的作用 。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒 , 才能不虚度光荫 , 做应该做的事 , 这是经历了这件事之后给我最大的启示 。朋友 , “莫等闲 , 白了少年头!”
5.以学习生活为话题的作文结尾怎么写我的学习生活1 不知不觉中 , “学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬 。
在无数个春夏秋冬里 , 我尝到了学习的酸甜苦辣 。会有一些甜蜜的 , 一些愁苦的 。
我的学习成绩不是很好 , 处在中下游状态 。上课的时候 , 我总是不认真听讲 , 这是一个坏毛病 。
在学习上 , 说实话我并不是很努力 , 我总是像个碌碌无为的工作者一样 , 每天过着同样的生活 。对待作业 , 我也是时好时坏 , 于是我成了办公室的“常客” 。
学习态度上 , 我并不是很认真 , 有时总觉得时间很多 , 到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔 。在求学的道路上 , 我的折线图像重峦叠嶂的群山 , 起伏迭荡 , 我的分数从来就没稳定过 , 或许这正是我寻找学习毛病的所在吧 。
学习肯定是苦的 , 特别是在考试前 , 同学们更是叫苦连天 , 老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题 , 布置了堆起小山的回家作业 。虽然学习很忙碌 , 很辛苦 , 但我并没有觉得疲倦 , 我觉得学习很快乐 。
看到了自己有了优异的成绩 , 我会想:学习是幸福的 , 当历尽了千辛而获得成功时 , 学习的果实是那么的甜啊! 紧张的学习环境当中 , 丰富的课外活动也充实了我的视野 。每次玩游戏都玩不停 , 冲着电脑哈哈大笑 , 一起身时感到无比的疲惫 , 一坐在椅子上 , 面对电脑时 , 心情那么的放松 。
不知为何 , 总是不能把在游戏上的尽头放在学习上 , 如果我的学习有那么狠 , 我肯定我能进班级前列 , 遗憾的是我没有 。不过我很快会的 , 快乐也要学习不快乐也要学习 , 还不如用笑容去迎接学习 。
因为快乐是学习的源泉 。我的每一天都过得很快乐 , 指引我去把尽头用在学习上 。
学习是阳光 , 可以驱除心中的阴影 。学习是雨露 , 可以滋润干枯的心智 。
学习是春风 , 抚慰着我们幼小的心灵 。珍惜现在的学习生活 , 从现在开始 , 努力学习吧 , 为以后的人生路途打下基础 , 这才能体现出学习生活的意义 。
我的学习生活 2 在我人生的每一个阶段 , 学习生活都不一样 , 小学时 , 我不喜欢学习 , 只喜欢玩 , 每次只是按照老师的安排 , 被动地完成一些作业 。有时候看看课外书 , 也只是自己的兴趣罢了 。
小时候也从来不知道去安排时间 , 想玩的时候就玩 , 向学习的时候就学习 。到了初中阶段 , 开始有了自己的人生目标 , 希望自己能够考上一所理想的高中 。
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