高中写宣传语怎么写( 七 ) _宣传语

从根本上帮助贫困家庭的孩子，提供免费上学机会，以“技能扶贫+自助求学+就业保障”自助求学模式解决中国贫困学生求学的实际困难。
从实践效果来看，工学结合、半工半读这种办学模式很快地扩大了中等职业学校的办学规模，加快了学校发展的步伐。学校的校舍、设备、师资等资源得到更充分的利用，无形中扩大了学校的容量。校企共同制订教学计划，为学校从学科型向技能型教学改革提供了良好的条件；合理解决工学矛盾和企业化的管理增强了教师的服务意识。“以就业为导向、以技能为中心”的零距离教学加快了课程改革的步伐。
更为重要的是，工学结合、半工半读解决了贫困家庭子女升学就业难问题。工学结合、半工半读增强了学生的自信心和就业竞争力。一方面，他们理解了“学习”是为“工作”打基础， “工作”是为“学习”提供保障，理解了社会对人才标准的要求，他们赚取的每一分钱，都要付出艰辛的劳动，经历了从“学校人”到“社会人” ，从“学生到员工，从员工到学生”的转变，对吃苦、忍耐、纪律和责任有深刻的理解。另一方面，合作企业既是实习基地又是就业基地，学生实习——预就业——就业渠道畅通，成绩优秀者直接为企业录用，实现了零距离就业。工学结合、半工半读增强了企业的综合实力，通过半工半读这个平台，实现校企合作，信息互通、资源共享，为企业培训员工，进一步提高员工素质起了很好的作用。

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