成长|哪有少年不想做最强?《少年说唱企划》多元审美诠释时代正能量
“少年强则国强 , 少年智则国智 。 ”百年之前 , 梁启超的《少年中国说》 , 以慷慨激昂的词句 , 发出那个救亡图存时代最振聋发聩的声音;“哪有少年不想做最强 。 ”百年之后 , 在一档关照年轻说唱群体兴趣与热爱《少年说唱企划》里 , 新时代的少年用自己喜欢的方式 , 表达自己的人生态度与内心呐喊 。

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【成长|哪有少年不想做最强?《少年说唱企划》多元审美诠释时代正能量】“做最强”是个人目标和节目愿景 , 实现“做最强”更需要各方都付出加倍的努力 。 《少年说唱企划》开创说唱综艺领域创新之先河 , 采用公司制面试说唱新人 , 为的就是能够挖掘出“稚嫩但是坚强”的潜力新人 , 实现从说唱技术、舞台表演甚至到价值取向的全面培养 。

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值得注意的是 , “做最强”所对应并非简单的“选最强” , 《少年说唱企划》的选拔并没有严苛统一的标准 , 正如音乐总监李荣浩所说:“只要是能戳到大家心里 , 都是很好的东西” , 在技术之外他们更关注的是真诚的自我表达 。 一如白居易提出的“文章合为时而著 , 歌诗合为事而作” , 《少年说唱企划》对能够创作出与时代共振音乐作品少年的青睐 , 从头两期节目里便可见一斑:讲述自己成长故事的迟亦骁 , 勾勒诗意画面的等一下就回家 , 以扎实稳健技术惊艳全场的小口酥 , 台上台下极致反差的kiddog , 坚持用河南方言做说唱的Ksovii , 将先锋音乐与说唱融合的反返等等选手 , 都是以直击共鸣的情绪获得BOSS团的认可 。 这种对于选手的个体差异性的尊重 , 对其真性情的包容 , 给描绘了新时代“少年”群像提供了可能 。 在通往“做最强”的道路上有着多元审美的选择 , 或许这就是《少年说唱企划》所想要探讨与表达的态度 。

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甚至最终结果都不再成为节目唯一关注的焦点 , 以构建少年厂牌之名的《少年说唱企划》显然更加重视说唱新人的培养过程——少年在通往“做最强”的道路上需要怎样的付出 。 为此 , 全程贯彻“真培养”理念的《少年说唱企划》甚至设计了整套完整的培养团队与制度:有定位厂牌运营的BOSS团 , 有教学乐理与实战的教务处 。 培训课程里甚至还有古诗词赏析 , 就连上课互动的情况都被纳入考核体系中 , 与其说《少年说唱企划》是个说唱音乐培养皿 , 倒不如说它更像是座说唱大学 。 如此别致的设计 , 在当下一众培养新势力的综艺节目中 , 《少年说唱企划》绝对是最突出的那个 。

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节目镜头视角的转变 , 带给大众更多细节的观察和思考:节目里的选手不再是针锋相对的选手 , 而是在同个“说唱大学”里共同成长进步的同学 。 无论是在共同创作的音乐还是彼此之间生活里 , 原本司空见惯的戾气不见踪影 , 取而代之的是和谐友爱、互助成长的良性氛围 。

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将说唱艺术作为美育培育的全新载体 , 让18到24岁的年轻选手在节目中展现出新时代说唱少年精神风貌 , 播撒正能量的种子 , 并期待向更广大圈层正向传播说唱文化 , 这也正是
《少年说唱企划》所希望承载的初心 。
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