如我们的班级一般以城市学生为主，以“多动、活跃、任性”为特色，所以要着重培养学生尊重人、关心人的品质；有的班级以体育运动的爱好者为主体，就要以培养学生顽强的毅力、坚定的意志和团结奋斗为班文化建设的主要内涵 。同时，以文化特色活动为班级文化建设的切入点，选择的活动要便于操作 。
2、制定班级文化建设目标围绕班级文化特色，师生共同制定一个目标作为指导日后开展各项活动的依据，使班级文化建设能按照一定的方式循序渐进地进行 。由于我们的学生构成以城市学生为主，“多动、任性、自私”的特征明显，于是，“提升和完善学生的风度气质”作为班级文化建设的特色，制定了这样的活动目标：始终把“学会学习，学会做人”作为班级活动的主线，着重培养了学生尊重人、关心人、与人为伴、和睦共处的优秀品质，收到了很好的教育效果 。
3、充分酝酿，精心设计团体活动 。通过有计划有组织的活动，从中不断显现特定的文化价值，使班级成员在参与活动中受到陶冶和熏染，才能促使其在认识、情感和行动上逐渐趋同于班级文化的预定文化价值，从而达到形成稳定的团体文化的目标 。
因此在设计班级文化团体活动时要注意全员性和活泼性，即全体同学都乐于参加，勤于参加 。既提高了学生明辨是非的能力，又培养了学生团结互助的精神，有利地推动了班级品质的形成 。
（二）实施细则1、静态文化建设 。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用 。
包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化 。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力 。
建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风 。主要措施：①布置好教室卫生角 。
要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语 。②用好“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容 。
③清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁 。④在课桌指定位置贴上“自我激励卡”，内容包括：姓名，爱好，理想大学，喜欢的名言，班主任寄语 。
⑤教室前黑板上方张贴班训 。要求能够体现班级特色、个性 。
⑥后墙设计黑板 。板报作为班级内部环境的重要组成部分，使学生既得到知识的熏陶，又培养实践能力 。
【班级的班歌怎么写】板报的内容要富有新意，定期更换，并符合学生的年龄特点 。在形式上力求简洁、明快、富有时代感，并注意与学科、时事政治及社会生活相结合，引导学生走向社会，用自己的眼光观察社会 。
通过富有新意的板报创设为培养学生的观察力和探索精神提供了良好的条件 。⑦教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”，理想宣示，或贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展示个性，定期更换 。
⑧墙壁可贴学生的书法和美术作品，鼓励学生，也能增 。
3.班歌作文怎么写比赛开始前，我们都搬着凳子坐在了操场上，排得整整齐齐 。比赛分为两个部分，先团体赛再个人赛 。比赛曲目的内容要健康向上 。我们的校长亲自当主持人，几个音乐老师当评委 。
当校长宣布比赛开始的时候，我们都兴奋极了 。先是团体赛，由六年级的同学先唱，他们共唱了两首合唱曲目 。一首是东方红，一首是打靶归来，奇怪吧，你是不是感觉回到了解放前？这学期我们学校特别重视对学生的传统教育，我们不仅背诵了弟子规，还学习了许多革命歌曲 。接下来演唱的就是我们五年级了 。说实话，我真的还有点紧张呢！看看周围的同学，也是一个个很严肃，完全没有了平时没正形的模样，我们代表的可是五年级这个班集体呀！想着平时老师一遍遍的帮我们排练，同学们在下面抽时间练歌，付出了多少辛劳呀，我们一定要唱好，唱出我们班的风采！我们女生先唱，我们按照排好的队站整齐后，由朱林同学报幕，我们唱的是《每当我走过老师窗前》，唱着歌词，我想起了我们敬爱的老师，她们真的是像歌词中所写的那样，每天辛辛苦苦地为我们付出，来的最早，走得最晚，有时我们调皮闯祸，她们总是耐心的教导我们，帮助我们 。比对自己的孩子还要用心 。我们都唱得很用心 。后来老师点评的时候，也说我们唱得很有感情 。我们女生唱完后，是男生合唱，他们唱的是《军港之夜》 。平时爱活蹦乱跳的男生，这时候却一个个站得笔直，唱得委婉抒情，特别是中间朗诵的几句话，把下面的同学和老师都惊呆了，看看我们的音乐老师，脸上也露出了欣慰的笑容 。