饯行文章怎么写( 三 )


评论式:是对所报道的事实先作出评论性结论,然后用具体事实来阐明 。如:“今天,单位的先进评选正式公布,大家众盼所归某某同志再次成为年度先进工作者 。”
引用式:引用消息中从人物深刻而富有意义的语言作为导语,如“退休职工某某某主动到单位,要求参加志愿者服务队,她说:退休不褪色,应该乘自己还有能力,有时间,为社会多服务 。”
3、主体
主体是稿件的主要部分 。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开 。写主体要注意如下几点:
主干突出 。消息的主体是主干,典型材料要用于主干上 。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要的要简略 。
结构严谨,层次分明 。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合起来,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱 。
4、背景
背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景即可在主体部分体现,也可在导语或结尾部分体现,位置不固定 。
背景材料一般有三类:一类是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释材料,即人物生平的说明、专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助理解消息的内容 。
5、结语
结语是消息也是文章的最后一段或一句话 。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深、从中得到更多的启示 。
结语最好简明扼要 。有的稿件,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中 。
5.表扬别人文章写的好,该怎么说文章文采斐然,辞藻华美,语言朴实,文笔清新,情感丰富,人物形象饱满,条理清晰,结构层次分明,情节合理,跌宕起伏,描写生动,引人入胜,艺术感染力强,结尾画龙点睛,寓意深刻,发人深思,意味悠长 。
怎么写好文章:
1、开章简洁有特色 。传统说法的“凤头”在新媒体时代变得极其变态的重要,因为日常泛滥的信息量太多太杂刷新太快,迫使人养成快速浏览的习惯,如果没能被文章开头抓住,马上就会弃读 。
2、最基本的开头模式如本文所示,用最简洁的话开宗明义,以愿景许诺读者——“看了你就会写” 。那么问题来了,如果看了还是不会写,那怎么办?所以这里垫了两个条件状语——“你吃透了”(你没好好看/看不懂,怪我咯);“假以时日”(你没下功夫/没花时间,早着呢),准备随时甩锅 。
3、这点掌握了,下一步要把这个开头写出各种奇葩造型来夺人眼球 。你把它写成狗头龟头狮子头杀马特头都不要紧,关键在于挑战人的惯性思维和正常世界观 。
6.文章怎么写名师谈写作 “凤头”精巧 “尾”音绕梁 —— 浅谈如何写好作文的开头和结尾 安徽 王华斌 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数 。
一、撰写一段精彩的开头,一见钟情 。古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷老师一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉 。