作文的名师点评怎么写( 二 )


有一天,我在写数学作业,妈妈敲门进来,问:“做业务还没有写好吗?已经九点十分了 。”我摇了摇头 。妈妈又问:“还剩几题?”我数了一下答道:“十题 。”妈妈说了一声:“太慢了,速度、正确率,注意,快点写吧 。我和你爸都在等你呢!”我默不作声 。
大概过了半个小时后,我还剩2题了,我还在思考着,爸爸推门进来急切地问:“冷不冷,饿不饿?作业还没有做好?”我只是无奈地摇了摇头,爸爸用期待的目光盯着我说:“抓紧时间,。”我轻声“哦”了一声 。随后,爸爸、妈妈跑前跑后的,一会儿给我披大衣,一会儿叫我坐坐好,一会儿又叫我打起精神来 。妈妈烧的红枣糯米粥的香味,溢满了整个房间,我吃了一碗,这碗粥已不是真正的粥了,它是盛满母爱的呵护,爸爸问寒问暖,它是充满父亲的关怀 。
评语:父母对子女的爱,深似大海,宽如天空,让我们更加快乐的成长,让我们在爱的海洋的天空下尽情翱翔!
3.作文点评怎么写作文的点评没有统一的规范,一般都是按照你阅读的作文做点评 。这里我谈谈我的点评方法 。
首先要看作文的立意是否正确,而且中心是否突出,是否达到了作文所要表示的意义 。在这个过程中,点评要运用作文中的一些语句来说明作者是怎样论述立意的 。比如:写《父亲》 。作文中运用了哪些语句来说明父亲辛苦或者是伟大的,这些语句突出了父亲辛苦或者伟大这个主题 。
再用作文的特色来点评 。有的作文有词很丰富,有的作文情节很感人,有的细节描写很细腻 。。。。。。你就用作文中的某一个特色来点评 。当然前提是要你自己发现这篇作文的特色 。
还可以从作文的写作方法和技巧来点评,就是这篇作文与众不同的写作方法来点评 。
最后再谈谈你对这篇作文不足部分的看法,比如:从语言,篇幅,生动,细节等方面做一个点评,不要面面俱到 。只谈一个重点就行 。当然还可以说些鼓励的话 。
总之,你要让这篇作文的作者看了你的点评后感到高兴和鼓舞 。
就这些,不知道您是否满意 。
哈哈,我们互相交流,互相学习!
4.关于第一作当我面对书本的时候
当我面对书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷.莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀.”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀.
当我面对书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江,浩瀚的大海,有气魄的大厦,偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的.以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重.这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅.
当我面对书本的时候,我的心会沉静下来,我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴.”但我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进.俗话说得好:书籍如汗牛充栋.
不错,当我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的作文是多么肤浅!书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照.翻到一本好书,你会了解到名人也有喜和忧,体会着曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书之乐也油然而生.