中学生新闻怎么写( 二 )


其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的 。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底 。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在
写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素 。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识 。
另一种是一个中外结合体——新华体 。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了 。
基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来 。
其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差 。因而,第二段实际上是一个过渡性段落 。
再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来 。
以上是比较常见的消息报道的格式 。
标题对于新闻报道很重要,甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况 。因而,标题要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引人的地方体现出来,同时要简洁 。如果需要可以在主标题前加上引题,在其后加上副题 。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道,就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要,适当加一些小的标题,以概括一个部分的内容,便于受众阅读(针对印刷媒体而言) 。
补充一点,最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活 。
除上述之外,要注意一些细节,比如文首要加电头,像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语,尽量少地进行采访人员的观点表达;行文要流畅,不要艰涩等等 。
最后,新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为,个人可以有个人的特点,一个报纸可以有自己的原则 。但是有一点不能放弃,就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写,这是新闻报道的“真理” 。
5.初中校园新闻稿范文新学期 新气象 2009年2月16日,古copy寨中学正式开学 。
古中学生很快适应了学习生活,并在新学期体现出了应有的新气象 。2月16日,分别了一个寒假的古中学生们步入校园,在教室中畅谈起来 。
同学们很快就投入了新学期的学习生活,古bai寨中学的du上空回荡着朗朗的读书声 。2月17日,即开学第二天 。
学校德育处组织了学生会纪检部全体成员,对在校学生进行了仪容仪表全面的检查 。在学生会同学zhi的督促下,整理了发型、服装,恢复了学生的状态 。
并在各班班会上,班主任组织了“新学期,新目标”的主题班会,同学们都确定了恰当的目标,并下决心为之全力奋斗 。老dao师们也专心工作,营造了良好的学习氛围 。
校园又呈现出了繁忙充实的努力景象 。
6.中学生如何写一个新闻每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分 。
前三者是主要部分,后二者是辅助部分 。标题一般包括引题、正题、副题;导语,一般指“电头”后的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事实,使读者一目了然;主体,随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在;结语,一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无;背景,是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在“导语”或“结语”之中 。