2、班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识” , 形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子 , 使 。
5.幼儿园教师个人业务总结计划怎么写一、思想政治方面: 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范 , 并在工作中不断地鞭策自己 , 以饱满的热情参加到工作中去 , 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己 。
二、学习方面: 在新的学期里 , 我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》 , 领会他们的精神 , 用新的思想指导新的工作 , 理论结合并指导实际 , 适应幼教发展的新的局面 。认真阅读教学杂志 , 虚心向同行请教 , 及时做好学习笔记的摘抄 , 并把点滴体会写入教学反思 。
及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训 , 注重研究如何启迪学生智慧 , 调动学生学习的积极性 , 真正做到扬长避短 , 更好地教书育人 。并能理论联系实际 , 加强文字方面的功底 , 把理论和实际紧密结合 , 制订课题 , 作出研究的计划 , 及时进行阶段反馈 。
三、教育教学工作方面: 我深刻体会到 , 孩子是真正按照自己的成长模式发展的 。作为教师不能操之过急 , 不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子 , 教师要善于观察、了解每一个孩子 , 要有一颗会等待、会帮助的心 , 教师的教必须基于教师对孩子的知 。
本着以儿童为本 , 以儿童的发展需要为本 , 为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境 , 满足幼儿多方面发展的需要 , 使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验 。活动前的准备工作 , 在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己 , 面向全体幼儿 , 细心观察每个孩子的表现 , 积极启发幼儿的三性 , 完成好教育教学任务 。
使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者 。重视幼儿的个别差异 , 了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性 , 为儿童的自我发展创设一个良好的环境 , 才能在教育中灵活的扮演最适合的 , 与幼儿积极互动的角色 。
6.幼儿园教师个人专业发展计划怎么写幼儿园教师个人成长计划
自我剖析(个性、优缺点等)
优点:认真的开展工作 , 重视幼儿自我服务意识的培养 。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力 。
缺点:在教育教学过程中还不能做个有心人 , 较少将随时发生的案例记录下来 , 在撰写文章方面的能力有待提高 。
发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面)
1、认真学习《幼儿园保育教育暂行办法》等文件精神 。继续坚持师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿 , 关注每个幼儿 , 关注每个幼儿的每个细节 。为成为一个优秀的幼儿教师而努力 。
2、继续本科学历的学习 , 树终身学习的观念 , 不断更新知识 , 一专多能 , 使教学工作博、深、新 , 丰富自己的知识 , 开阔自己的视野 , 以先进的知识结构提高教学质量 , 做到勤业多能 。
3、以爱的承诺严格要求自己 , 教书育人 , 为人师表 , 做到敬业奉献 。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿 , 建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿 , 为每一个幼儿负责 , 做每一个幼儿可信赖的朋友 。
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