课本剧作文开头怎么写( 三 ) _作文

戏剧语言包括人物台词（即人物语言）和舞台说明。
1、舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点
的有关说明。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登
场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果
”的，有关于开幕、闭幕的等等。
2、戏剧冲突：是指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之
间的矛盾冲突，其中主要体现为剧中人物的思想性格冲突。性格冲突又
因为人物个性、身份、地位、文化修养的不同，对社会的认识和采取的
态度不同而有所不同，形成各种各样的矛盾冲突。戏剧冲突与社会矛盾
的联系和区别戏剧冲突反映社会矛盾，又比社会矛盾更集中、更典型、
更激烈，更富于戏剧性。它们都有一个发生、发展、激化和解决的过程
鉴赏剧本，首先要了解剧本所展示的矛盾冲突，看看冲突是怎样造成的
冲突的性质是什么，进而弄清冲突发展的过程，从而完整把握剧本的情
节.
3、人物台词：是剧中人物的语言，即鲜明生动的人物对话。它是性格化
的，是富有动作性的，因为人物的语言是同他的行动联系在一起的。同
时，人物的语言和动作必须合乎各自的身份和特征。台词的表现形式有
：对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（
在后台说话）、潜台词（即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际
上是语言的多意现象）等等。
4、幕和场：剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指
情节发展的一个大段落，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完
整的段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时
间隔开的情节，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。剧本
一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学
改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。
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5.语文课上演了课本剧,老师要求写一篇作文,我应该从哪个方面入手写根据课文内容来写，在原本课文上加上合理的想象，开头结尾改成自己的，写的与内容相符一点。如。《我应该感到自豪才对》课本剧
时间：春天
【课本剧作文开头怎么写】地点：小溪边
人物：小骆驼、小红马、骆驼妈妈。
第一幕
（幕启。小骆驼吃好早饭出来散步，来到一条小溪边，就照起了“镜子” 。一边照镜子一边连连点头。）
小骆驼（满意地）：瞧，我今天梳的这个发型可真适合我呀！
（小红马一边唱着歌一边走过来）
小红马（见小骆驼这么欣赏自己，就喷着响鼻）：你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层眼毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！要是我长得这么丑，我早就整天躲在家里不出来了。
小骆驼（委屈地）：呜——（小骆驼马上扭转头去找妈妈）
小骆驼（伤心地）：妈妈，小红马说我长得很难看！！！呜——
骆驼妈妈（疼爱地）孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。
第二幕
（幕启。小骆驼跟它的妈妈来到了茫茫的沙漠。它们走了很远很远，小骆驼抬起头来，望了望无边无际的沙漠）
小骆驼（担心地）：妈妈，再走下去，我们饿了怎么办呢？
骆驼妈妈（指了指）：我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。（又指了指脚下松散的沙子）多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚掌也向小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？