将所有的沧桑搓成几缕无须羁绊的思绪,缠绕我们的年轮 。
年轮总是很轻易的烙下苍老的印记 。在混沌的思维中,拂去哲学的临摹,我们变得一贫如洗,唯有不老的传说和没有歌唱的乐音,还相伴身边 。
我们在虬枝中攀折,试图将杂乱不堪的枝条理顺,让枯木能够逢春 。于是,有了自嘲,有了自戕,有了一本充满苦涩的书 。
这天,书出版了,江北作协丛书之十九 。这是自费的,不会给我带来一分钱的效益,却能带给我不以钱论的受益 。书记录着我们的心路历程,书会释放我们的酸辣苦涩 。或许书中还有几许梦想,那是我们一生以前迷念过的希冀和期盼 。即使我们的梦想已经迈过年轻,变成没有青春美丽的迷茫 。
扩展资料:
序言是介绍评述一部著作或一篇文章的文字 。小学语文教学论文序,也叫做“叙”,或称为“引”,是说明书籍著述或出版旨意、编次体例或作者状况等资料的文章,也包括对作家的评论和对有关问题的研究阐明 。古代多列于书末,称“跋”,也叫做“后序” 。二者体例略同,因此合称序跋文 。
书序是对一篇文章或一部著作内容的介绍、评述文字 。从序文的本质意义理解,介绍、评述两方面的价值各有千秋,事实上,既有纯介绍式、纯评述式的序文,也有夹介绍夹评述式的序文 。
翻开古今中外书籍看看,有序无序的书均有 。著名诗人李瑛出版的集子多达40余部,几乎都没有序文 。有的书(主要是在宋朝以前,妇孺皆知的<;史记>;既是如此),则常见有多篇序文置诸卷首 。可见一本书要不要序文尽可见仁见智,我个人则认为书还是以有序文为妙,我一直把每册书的序文视若“通道”、“桥梁”和“药引” 。
参考资料:序言-搜狗百科
4.新约总论怎样写读后感怎样写读后感:读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感读后感的格式:第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么 。
【一本书的总论怎么写】第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄 。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法 。
第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么 。做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上 。
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