介绍小伙伴的特点作文结尾怎么写( 六 ) _作文

当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！ **的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一次，她读三年纪的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。
同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。
玩了一会儿，我心里想：**呢？搞了半天，也没见她一个人影。我又跑道教室里，只见**刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个**也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。
我想着，我便走到**身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“**，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧！” 我说完，拉起**的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就胡里糊涂地想：糟了，**该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，**就用两眼直瞪着我，生气地对我说：“我就是要读，这样才有知识。”
听了**的话，我休得低下了头。**的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。
怎么样，**是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？我的小伙伴说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。
我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。
我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”
杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。
他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
【介绍小伙伴的特点作文结尾怎么写】

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