给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说 。
给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果 。
给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首 。
给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图 。
母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望 。
母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强 。
5年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局 。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开 。
你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫 。
……
怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始 。
怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云 。
怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评 。
怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪 。
就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前 。5
祝:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好!
3.回访母校的作文致母校的一封信 今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪! 亲爱的母校: 光阴荏苒,日月穿梭 。
转眼间,小学六年的生活即将过去 。2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天 。
小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情 。离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知 。
为此,我想对母校提两点建议 。我想学校应当考虑一下教学设备的问题 。
有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解 。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻 。
不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的 。第二个就是学校的公共电话问题。
有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了 。学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间 。
所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用 。希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备 。
现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴 。母校,请相信我: 今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪! 祝: 母校培育出更多的莘莘学子! 愿: 母校再创佳绩! 此 致 敬礼 。
4.【回访母校的作文】致母校的一封信 今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!亲爱的母校: 光阴荏苒,日月穿梭.转眼间,小学六年的生活即将过去.2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天.小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情.离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知.为此,我想对母校提两点建议.我想学校应当考虑一下教学设备的问题.有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解.这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻.不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的. 第二个就是学校的公共电话问题 .有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了.学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间.所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用. 希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备. 现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴.母校,请相信我: 今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪! 祝: 母校培育出更多的莘莘学子! 愿: 母校再创佳绩! 此 致 敬礼 。
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