那个孩子,他家境贫寒,外出打工,却遭到包工头势力的偏挤 。他的苦朋友,差点死在了没有防护的高楼之外 。
他知道,但他在苦难中拥抱希望,学会噙着泪站起来 。那年夏天,他十五岁 。
那个孩子是他,是你,是我 。
8.诵读经典,感悟成长的征文怎么写那些清澈明亮的青春,那些寂寞飞扬的年华,那些干净甜美的梦想,那些繁琐忧伤的岁月,那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云,那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声,那些一碰就不见了的过往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾经的曾经,我都怀念,并且珍惜 。
2005年的夏天,阳光灿烂得刺眼 。我站在校园空旷而寂静的操场上,看周围的野草 。过去的时光汇成一段段飞扬而明丽的青春,慢慢流过我的掌心,虽然我依依不舍,可心里却温暖而满足 。
在与小学岁月告别的时候,我开始了一种前所未有的怀念 。那些在陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光,那些在一路月季花中散步的休闲时光,它们一直都默默无语,可我依然清晰的记得在母校那些平凡而温暖的日子 。我们在自己的“舞台”上绽放的青春与热情 。那个有着微薄记忆的一年,月季花开出了灿烂的一季 。
可转眼,时光就这样过去 。那些不再回来的画面,那些纷乱而又平淡的画面,清晰的浮现在我的脑海里 。我想它们是值得回忆的 。
站在教室前的讲台上,可以看到落日慢慢隐没于暮色中,仿佛看到老师的面孔,看到了自习课上和同伴一同翻阅的色彩绚烂的图片,看到了充满浓郁盛夏气息的小路;看到了从树叶缝隙中穿过的细碎阳光……
一切的一切,都让我有淡淡的留恋和不舍 。2005年的夏末,风呼啸而来,带走夏日里最后一丝炎热 。我站在树阴下,听时光哗哗的流淌 。细碎的阳光温柔地落进我的眼睛里 。十五岁的我在风中寂寞而平静的成长,站在校园里看最辽阔的天空,听最安静的雨 。
一年的时光在我的掌心静静划过 。我回过头去,凝望着那些曾经的片段,那些飘散着花朵香气的深刻往事 。然后我抬起头,带着我微小而清晰的梦,向前方坚定地走下去 。
时光如水,我微笑并且怀念着前行 。
9.征文:我与经典有约怎么写我来回答;微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡 。
曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》 。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影 。就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来, 。于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,,走进了经典的世界 。
怀着一份不舍,我迈出了幼年 。如今,《三字经》已不能满足我的需求 。于是,我便向更高的境界探求 。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯 。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带者对李太白的崇拜,对杜少陵的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望.
短暂的童年如流水,还没有真正体会童年的乐趣,我又步入了少年时代.少年入花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》 。那一篇篇古文诗字,充满了挑战性 。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 。我深深的沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷 。
随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富 。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣 。
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