南开大学|【津城图事】我在南开大学修古籍
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津云新闻讯:除尘、冷冻、回温、晾晒、打浆、拆书、修补、线装成册……在南开大学古籍修复技艺传习所 , 万群导师和学徒施薇、李昕、郭侃俯身案前给馆藏《嘉道间名人手札》“治病” 。 原本老化残缺的信札 , 在他们手中的修复笔轻巧挪移间重获“新生” 。 他们身旁桌上放的 , 则是已修复整理好即将进入阅览室的《林颂河手札》 。
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几天前 , 在南开大学古籍修复技艺传习所成立一周年之际 , 首个教学成果——446通1000余页的《林颂河手札》挖衬装帧工作宣告完成 。
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“该批手札内容多是林颂河在南开学校、伦敦经济学院学习时的校园生活的反映 , 以及之后在福建中国实业银行工作时的日常 。 ”南开大学图书馆古籍特藏部主任惠清楼介绍说 , 传习导师万群研究员与学员们历时一年 , 依靠浆糊、毛笔、铅锤、尺子等平平无奇的工具 , 让一张张散页信笺、规制不一的明信片有序镶裱 , 使其成为完整的书册 。
【南开大学|【津城图事】我在南开大学修古籍】
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2020年11月林颂河后人边晓春先生将散页林颂河手札捐赠南开大学图书馆 , “这里大多是1921至1937年间林颂河写给妻子刘璧宜的家书 , 其中还有刘璧宜母亲李季淑(李鸿章侄女)的信札37封 。 ”万群老师说 , “其中包含明信片、信封、信笺、名片等内容 , 而这体现出多门类载体在一宗文献上的呈现 , 同时也能够展示出修、装、衬、挖、镶等多种文献修复技艺 。 ”于是 , 该批手札成为了这里的首个项目 。
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“真正的修补工序还是很复杂的 。 ”李昕说道 , 修复人员不仅要具备文史知识 , 还要具备化学、生物、书法等方面相关知识 。 修复工作首先要对文献进行详细的研究 , 制定修复档案 , 将待修品的名称、纸张厚度、纸张材质、存在问题、修复思路等一系列内容写入其中 , 方便后来者 。
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由于林颂河手札破损并不严重 , 所以先将单页展开 , 对页面的少量破损进行修补、压平 , 重要的是将不同尺寸的手札逐页镶嵌在同一规格的宣纸新页中 , 最后装订成册 。 说起来简单的几个步骤 , 实际上却需要修复人员用科学有效的方式 , 花费大量的精力去完成 , “本项目的核心工作在于挖衬 。 ”郭侃解释说 , “其中的精装明信片会有一定的厚度 , 如何平整装订这么厚的明信片非常有挑战性 , 因为最薄的明信片也达到了0.3毫米 。 ”
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翻阅整理好的《林颂河手札》 , 其中可见林颂河在南开中学以及南开大学读书时的点点滴滴 , 从生活到学业 , “可以看出他们夫妻关系是非常和睦的 , 林先生走到每一个地方都会写家书 , 表达对妻子儿女的挂念!”惠清楼主任说 。
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