鹿道森遗书里说:人活着到底是为了什么 , 小时候总是要和别人家的孩子做对比 ,
长大了也要被催着成家立业 , 这就好像是人成长的流程一样 , 没人去在乎结婚生育的意义是什么 ,
我们永远要被要求服从 。
他想要去控诉什么 , 想要去改变什么 , 但尝试了 , 却依然没办法改变父母 。
他讨厌父母极强的控制欲 , 讨厌语言的暴力 , 讨厌一切以为你好却做出很多伤害自己的事情 。
一味地责备 , 换来的只是孩子的自卑而已 。
真正良性的亲子关系应该是“亲密有间”的:
我们既亲密 , 又有距离;我们既相互扶持 , 又各自独立 。
尊重孩子 , 多让孩子自己做选择 , 教育会轻松很多 。
有一次 , 在辅导班馨姐和其他小朋友一起玩室内足球游戏 , 玩得不亦乐乎 , 甚至不愿意回家了 。
我喊了半天 , 都无济于事 。 馨姐直接一句话 , 我还想再玩会 。
后来 , 我灵机一动 , 问她:“那你再玩10分钟还是15分钟呢?”
馨姐仔细思考了下 , 说:“再玩15分钟 。 ”
我笑了笑 , 回答:“好 , 那要说到做到哦 。 ”
于是 , 15分钟一到 , 馨姐便乖乖跟我回去了 。
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很多时候 , 父母习惯性用威胁和命令的去教育 , 这样会让孩子感觉到被逼迫 , 被控制 , 不被尊重 。
这种情况下 , 孩子自然是不愿意去配合父母的 。
相反 , 当家长少一些控制和强迫 , 学会给孩子有限的选择 , 也许你会看到孩子带来不一样的惊喜哦 。
03
给孩子最好的爱 , 是父母相爱
鹿道森遗书里 , 说到自己的成长过程充满了争吵 , 他一直渴望光 , 渴望温暖 , 渴望爱 , 渴望一个幸福的家 。
可现实中的自己 , 总在父母的争吵中度过 。
他回忆过去竟然想不到一个快乐的时刻 。
他说 , 家不是战场 , 而是表达爱的地方 。 如果能一直永远活在爱的环境里 , 该多好啊!
鹿道森外表孤独冷漠 , 觉得自己不配爱 , 也没有资格拥有爱 。
一个感受不到爱的人 , 又有什么能力指望他去爱自己 , 爱别人呢?
幸运的人一生都在被童年治愈 , 不幸运的人一生都在治愈童年 。 原生家庭带来的伤害 , 可能伴随孩子的一生 。
教育的意义 , 应该是让孩子成为一个幸福的人 , 让孩子去拥有爱并且在爱中成长 。
可现实中的很多父母 , 却总是用错误的方式去伤害孩子 。
很多父母总是会对孩子说:“要不是为了你 , 我早就离婚了 。 ”
在没有爱的家庭里 , 最痛苦的并不是夫妻双方 , 而是身后可怜的孩子 。
父母自认为是为孩子好的方式 , 勉为其难的维持着这段婚姻 。
却不知道 , 因为父母关系的不和谐 , 争执 , 打骂 , 让孩子的内心充满了不安全感 , 敏感而脆弱 。
鹿道森的性格就是如此 , 因为从小受家庭氛围和父母关系的影响 , 内心缺乏安全感 ,
也感受不到爱 , 所以感受不到活着的意义 。
父母恩爱是给孩子最好的礼物 。 只有父母恩爱 , 整个家庭也就会充满爱 , 让人感觉到轻松愉快 。
对孩子来说 , 也能增强自我的安全感 。
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孩子有了足够的安全感 , 面对困难和挫折的时候 , 也才能坚定且勇敢的去克服 , 去探索 。
因为在他的内心深处 , 相信父母是深爱他的 , 家也是他最温暖的的港湾 。
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