书体！书法大家欧阳中石：盲目设立书法学科，“书法博士”终成笑话( 二 )

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可这样的反对声，并没有打消欧阳中石的念头，反而更加坚实了他的想法。
再后来，他在北京师范学院，开设了书法专业，使得书法成为了一门专业的课程。
02书法学科带来的影响
但凡是一门专业，都必须具有充实的理论基础支撑，才能够逐渐发展起来。
书法作为我国传承已久的国粹，其艺术性毋庸置疑，有着很深的沉淀。

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但是，如果将其作为一门学科来看，那么或许还为时过早，理论知识不太成熟，将其设立为学科有点急于求成。
而一心只顾着广大书法教育发展的欧阳中石，并没有看到这一点，他甚至还在北京师范大学设立了书法博士点，也就有了书法专业的博士学位。
这在一开始，便引来了不少人士的质疑，他们对欧阳中石的行为表示不解，对这个“书法博士”学位的含金量，表示十分怀疑。

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我们都知道，书法是一门十分抽象的艺术，每个人的评判标准都不一样，即便成立学科，评判标准也是无法统一的，因为，这本身就没有标准可言。
而如此操之过急的快速发展，带来的结果就是，在书法作为专业学科的理论基础并不扎实时，一批人为了追逐名利而涌入其中，导致当时培养出了一批只图名利的小人。
他们看中书法博士的名头带来的利益，使得单纯的书法，在这里有些变了味，这或许是欧阳中石也没有想到的。

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可想而知，在书法这门学科当中，对于专业知识的研究，许多都是存在很大困难的。
我们想想，在这么一个艰难的局面中，培养出来的书法人才又能有多优秀呢？这些书法博士不免都是受到金钱和利益的诱惑，所取得的成果与其书法博士的名头，丝毫不相匹配。

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一门学科发展到这种程度上，算是毁掉了，而欧阳中石无疑是其中的关键人物。
对于书法，应该看清其本身，它并不适合作为一门学科来发展，这样只会破坏了书法原本纯净的艺术氛围。

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每个人眼中的美是不同的，而书法又作为其中的特殊表现形式，怎么能用统一的标准来衡量呢？
03结语
在没有了解具体情况前，我们可能仅仅觉得书法博士有些荒诞而已，
当我们深入了解了书法博士的由来后才会发觉，现如今开设书法学科，恰恰并不是最成熟的时机。
事实上，不论是书法还是其他需要缓慢发展的事物，都需要一个发展的过程。
我们不能操之过急、急于求成，到头来可能只会适得其反。

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再次回到贝费里奇所说的那句话上，他告诉我们要尊重客观事物发展的规律，而不能急于求成。
【书体！书法大家欧阳中石：盲目设立书法学科，“书法博士”终成笑话】无论做事还是做人，顺应事物的发展规律才是走向成功的捷径！