孩子打碎了博物馆展品 , 这是谁的责任?孩子的父母、校外培训机构和博物馆 , 三方谁的责任更大?
只是在网上看到了一段视频 , 可能前因后果和细节不能特别清楚 。 但类似于孩子把博物馆的展品弄坏了事件属于近年来比较常见的社会新闻 。 说说对这类大事件的看法 。
是谁的责任?应该说父母、校外培训机构、博物馆 , 三方都有各自不同的责任 。
1 , 当孩子给别人造成了经济损失的时候 , 父母有义务赔偿 。 “文物”是比较特殊的物品 , 它的价值怎么界定这是个问题 。 按照文物保护法 , 文物是属于国家所有的 。 这件文物被孩子损坏了 , 不是一个普通的商品 , 坏了就照原价赔偿的问题 。 但修复这件文物的经费 , 家长应该作为负担方之一 。
2 , 校外培训机构收了费 , 把孩子带出来研学 , 在活动过程中机构是未成年人的临时监护人 。 中间出了问题机构要负责任 , 一个是孩子损坏了文物的责任 , 一个是孩子因为这件事受到心理创伤的责任 。 应该说校外培训机构的责任是最大的 。
校外培训其实不是那么简单的事 。 尤其是带孩子来博物馆 , 按理说之前就应该做好宣讲 , 给孩子们讲博物馆参观礼仪 。 如果正规的话 , 应该和家长签安全责任书之类 , 把该买的保险也都买了 。 到了现场也应该有之前制定好的参观学习方案 , 在机构老师的带领下按程序参观学习 。 老师有管理的责任 。
3 , 博物馆方也有责任 。 什么叫博物馆?不是一间屋子放一些展品就叫博物馆 。 按照全国性法规《博物馆条例》中的定义:以教育、研究、欣赏为目的 , 收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物 , 经登记管理机关依法登记的非营利组织 。 所以博物馆对于文物是有“保护”的责任的 。
关于怎么保护文物 , 这个领域有很深的学问 。 单说在展厅里怎么保护 , 包括的方面也很多 , 怎么摆放 , 空间的设置、光照、温湿度、安保都是需要仔细斟酌的 。 甚至关于博物馆观众 本身都是一个专门的研究方向 , 观众的心理、行为 , 都应该是博物馆研究明了的内容 。
现在校外培训机构喜欢带孩子去博物馆 , 这不是坏事 。 而且博物馆本身也负有教育的责任 。 博物馆本身愿意把展品祼展给观众看 , 是为了让观众有更好的体验 。 作为一个资深的博物馆观众 , 对此心存感激 。 但安保工作一定要做好 。
其实现在很多博物馆都很愿意和观众多互动 。 保利艺术馆的青铜编钟是裸展 , 但保安是很负责任的 。 当然一般人也不会就想着非要上去摸一摸 。 首博的伯矩鬲特意做了复制品 , 就是为了让大家可以触摸 。 至少在国内的博物馆 , 需要保护的文物首先在摆放上就不会随意 。 绝大部分都是在展柜内 。 而且即使在展柜里有时候也要使用支架或是固定丝线等辅助措施保护文物的安全 。 文物不会放在本身不太安全的空间 , 完全祼展 , 没有任何提示 , 没有展柜 , 没有任何固定措施 。
社会环境就是这样的 , 大家约定俗成的心理习惯都会认为没提示、没展柜 , 就是复制品 , 甚至可以触摸 。 这不能指责观众 。 来博物馆的观众其实也是需要教育的 , 馆方也有责任教会大家怎么参观博物馆 。 我觉得国博的社教老师很负责任 , 带孩子们去上课都会讲礼仪 , 而且也很有秩序 , 上课的流程环节也是早设计好的 , 不会任由孩子乱跑 。
我们国家的博物馆教育发展目前还不完善 。 在日本这种博物馆教育发达的国家 , 想成为带孩子去博物馆的老师是需要有资质的 , 要有学艺员的资格 。 另外 , 校外培训机构至少应该了解公共文化服务保障法之类的法规 。 了解教育部发过的“关于推进中小学生研学旅行的意见”等文件 。 什么都不了解就敢做这事 , 就不专业了 。
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