|林正刚职场解答：下属跟不上团队学习的进度和氛围，如何处理？

【|林正刚职场解答：下属跟不上团队学习的进度和氛围，如何处理？】

文章图片

CEO问：
「下属跟不上团队学习的进度和氛围，还有100个理由，如何处理？」
………………………………………
信息补充：
上面的问题是我去年提出的，那个时候还很迷茫，跟林老师学习三年，感受到了团队打造需要从选人、用人和育人多维度布局。
凝聚团队的力量来自于公司文化，文化的沉淀需要CEO系统性策划，植入公司流程和机制里，从员工行为和市场反馈的结果分析偏差。
每个月每季度持续改善，让全体员工明白公司战略方向和需要，认识到自己的不足，开始主动改变自我。
持续的“小步快跑” ，按公司标准适者生存的原则来解决“100个理由” ，因为每个人都只能改变自己，来适应环境的变化。
以上是这段时间以来我带领公司团队的学习领悟，和对自己上面的这个问题“解答” 。还请林老师再给予指点！

………………………………………
今天这个来自先总的问题与他的“补充”示范了我一直希望通过“课程”帮助学员得到的结果。下面说说我在设计这些课程的出发点，大家可以比照一下，佩先总以上的文字是否与我设计课程的目标吻合。
刚开始给民企“讲课”时，常常问一个问题，现在回看是一个“很笨的问题” ，我的问题是：你们想听些什么内容呢？大部分的学员都没有回应，有回应的都是一些不“靠谱”的建议。当时我相当纳闷，为什么会是这样？
过了一段时间，我终于观察出一个现象，学员开始学习时，通常是“不知道自己不知道什么” 。而当我问“你有财务预算吗” ，说有的也都不是我认为的财务预算。
过了一段时间，我就采取不同的方法去编辑课程，我会尽量了解学员，尽量站在他们旁边来看他们面对的问题，这个做法就是“我来替学员找出他们不知道什么” 。从那时候开始，我就用这种方法去开发课程，结果的确有效多了。

迭代（一直不停更新）永远都是一个目的，就是帮助大家看见他们以前没有看见的问题，因为我相信只要他们能看见问题，解决方法就不远了，所以最需要解决的问题就是帮助大家“扩宽”视野，让他们能够从不同角度去看同样问题。
先总上面这段话就说明他学习后在两个不同阶段的描述。他去年问的问题代表“他看见他以前看不见的问题” ，后面补充这个问题的描述就是他对这个问题的解决方法。
对我来说，先总已经开始进入“学习”的良性循环，在不断的小步快跑的做法下，我相信他会不断发现新的问题，这是一个正常现象。
这个时候需要注意的就是要“合理安排解决的节奏” ，问题不是一天形成的，也不会一天就解决。发现新问题时先要淡定，消化一段时间，然后找出“最有价值”的问题一一解决。这就是企业运营的常态做法。
希望这个解释对先总目前的状态有所帮助，欢迎反馈！