宋人|宋人的落第诗，万里青云失意深( 二 ) |科举|李廌|苏轼

将相谁云有种哉
“浩荡宫门白日开，君王高拱试群材。学如吾子何忧失，命属天公不可猜。意气未宜轻感慨，文章尤忌数悲哀。男儿独患无名尔，将相谁云有种哉。 ”这首诗是李璋落第后，王安石写来安慰鼓励他的。
首联写到君王于正殿内亲自主持科举考试，选取天下有才之士，点出朝廷对人才的重视。接着指出，像李璋这样有学问的又何必为一次的科举落第而“忧失” 。人的一生总会受到外在的不可控因素的影响，所以面对落第应有“意气未宜轻感慨，文章尤忌数悲哀”的觉悟。千万不可沉溺于悲怨哀苦，而应重拾信心、展望未来。只要自身有才能且不断奋斗进取，科举及第甚至登上王侯将相之位也是有希望的。
王安石自己也是进士及第，在许多地方当过官，并对宋代科举制度改革作出了重大贡献。因此，他劝慰鼓励李璋这样的落第者是非常适宜的。这首诗写得豪迈壮阔、气度非凡，体现出了宋代的时代精神，展现了宋人的新风貌。而他自己的人生经历，便是那个时代“男儿独患无名尔，将相谁云有种哉”的最好例证。
受宋代较前代更为完善的科举制的影响，宋人大多心态平和、视野开阔，不会对失败耿耿于怀，即便落第时情绪低落，也总能很快振作起来，于逆境中找到新希望。譬如魏野的《送萧咨下第西归》：“驴瘦懒加鞭，迟迟念独还。听鸡行晓月，叹雉过春山。渭入黄河浊，云归紫阁闲。明年公道在，莫便掩松关。 ”
此诗前三联运用“瘦驴”“鸣鸡”“晓月”等意象充分展现了一幅落第者归去时艰辛悲苦的图画。首联刻画出落第者落寞的心境，传达了他懒得归去、羞于归去，却又不得不归去的无奈。沿途的景色也因此而失去光彩，变得黯淡凄凉起来。结尾两句境界豁然开朗，劝慰落第者不要因丧气而归隐，以“明年公道在”相鼓励，相信萧咨终会在公平的科考中脱颖而出。
魏野的另一首《闻李安下第因有所感》也与此相关：“客携春榜至，开处倚柴荆。未看御题目，先寻君姓名。本期邻状首，敢叹滞文明。不会玄穹意，默然空怆情。 ”春榜揭晓时，诗人连题目都无暇看，就开始寻找李安是否考中，然而却是“不会玄穹意，默然空怆情” ，默然无语、悲怆万分之外仍坚信以李安的才华终会摘得桂冠。
同时，他的《依韵和李安见寄》中的前三联“三举休嗟尚陆沉，献书已得帝知音。烧残灰烬方分玉，披尽泥沙始见金。思苦任成潘岳鬓，道穷莫动孟轲心” ，更是高度称赞李安的才华，以富含哲理的语句写出了科举道路的艰辛，但灰烬过后方分玉，泥沙滤后始见金，只要有才华，终会“公车再召应非晚，疏懒犹难卜访寻” 。
杨万里的《送薛子约下第归永嘉》也写道：“河东鸑鷟志青天，冀北麒麟受玉鞭。二十年前元脱颖，五千人里又遗贤。请君更草凌云赋，老我重看斫桂仙。趁取春风双鬓绿，收科谁后复谁先。 ”鸑鷟是古代汉族民间传说中的五凤之一，象征坚贞不屈的品质；麒麟是中国神话中的四灵之一，象征祥瑞和长寿。以这两者引出永嘉的落第者，可见杨万里对他的态度。从诗中可知，这位落第者天资聪颖，志向高远，却不幸考了二十年仍未中举。杨万里认为这是朝廷对人才的遗落，并鼓励他不要气馁，相信终有一日他定能折桂登科。
梅尧臣《送汤延赏秀才下第归》：“参差绿柳上，撩乱黄鹦飞。失意暂时屈，独嗟千里归。淮船行欲驰，江鮆去应肥。谢脁吾乡守，欣欣见彩衣。 ”在绿柳参差、黄莺乱飞的大好春光里，汤延赏秀才落第失意，然而梅尧臣却没有止于送别的哀伤中，他联想到归途中的江鱼肥美，再加上曾让山水诗人谢脁陶醉的故乡美景，定会给落第者带来莫大安慰。