诵读感言:今天是诵读第30天 , 也是开学的日子 , 选择《为学》作为诵读的结束篇 , 提醒自己坚持学习 , 以勤补拙 , 行动第一 。
【诵读|诵读 彭端淑《为学》】为学
[清]彭端淑
天下事有难易乎?为之 , 则难者亦易矣;不为 , 则易者亦难矣 。 人之为学有难易乎?学之 , 则难者亦易矣;不学 , 则易者亦难矣 。
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吾资之昏 , 不逮人也;吾材之庸 , 不逮人也 。 旦旦而学之 , 久而不怠焉 , 迄乎成 , 而亦不知其昏与庸也 。 吾资之聪 , 倍人也;吾材之敏 , 倍人也;屏弃而不用 , 其与昏与庸无以异也 。 圣人之道 , 卒于鲁也传之 。 然则昏庸聪敏之用 , 岂有常哉?
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蜀之鄙有二僧 , 其一贫 , 其一富 。 贫者语于富者曰:“吾欲之南海 , 何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣 。 ”富者曰:“吾数年来欲买舟而下 , 犹未能也 。 子何恃而往?”越明年 , 贫者自南海还 , 以告富者 。 富者有惭色 。
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西蜀之去南海 , 不知几千里也 , 僧富者不能至而贫者至焉 。 人之立志 , 顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏 , 可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者 , 自败者也 。 昏与庸 , 可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者 , 自力者也 。
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作者:中学语文高级教师 , 河南省骨干教师 , 河南省名师 , 国家二级心理咨询师 , 安阳市首批教育系统家庭教育骨干讲师;爱生活 , 爱教育 , 爱文艺 。
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