导读：弱女子出上联：洗青菜，去黄叶，不要先生一书生拍案叫绝我们中国的汉字文化的内涵十分深邃，有时候一个文字就会改变所要表达的感情或是意境，这样的情况在诗词中表现得尤其多，诗歌就是通过简单的几个字表现出来的情感和意境。这用字讲究准确，以及美感。在诗词中更多的是要有动态美感以营造画面感，而在我们传统的对联中则更强调准确以及工整，以及上下聊的对应。这些无不都是表现着我们汉字文化的博大精深。历史上的文人都喜爱吟诗作对，吟诗侧重个人抒发，而作对更多的是人与人之间的交流。北宋时期有苏轼，佛印以作对出名，在清朝时期也同样这样的人。

【 罗元@弱女子出上联 洗青菜, 去黄叶, 不要先生 一书生拍案叫绝！】
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乾隆时期，有一位才子，他叫罗元，出身于一个贫寒的家庭，但是他的父母却十分重视对他的教育，竭尽所能供其读书，罗元也是没有辜负父母的一番心血，从小就聪慧的他更是勤奋好学，后来也是成为了一个有名的才子。更是啊在科举考试中考上了秀才，但罗元感恩父母对自己的付出，如今自己也已经长大了，心中想着要给父母分担一点，于是想去看看有没有人家中需要教书先生。但是却没有罗元想象中的顺利，他去了很多大户人家，但他们都不需要。本想放弃之时，看到有一个大户家的姑娘在溪边洗菜，就前去问其家里是否需要教书先生？


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姑娘想着家中弟弟需要一个教书先生，于是便想试试这个教书先生的实力如何，出了一个上联给他，说是他若是对得上来便请他做教书先生。这上联就是：洗青菜，去黄叶，不要先生。这女子像是说得如此简单，但这“先生”一词就有内涵了，正巧这是罗元看到岸边有个吃西瓜的人，便对了一联：破西瓜，吃红瓤，应留老子。这罗元的下联对得可是工整，更是说出留下他的意思。女子听完之后便认可了罗元的才华，请他去府中给自己的弟弟做教书先生。


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历史上有很多像罗元这样因为对联而出名之人，作对考验一个人的应变能力，而对联更多的在于通常很多有内涵之意，一语双关，而并非简单的对仗而已，而且更多的也在于对联营造的意境是否与上联相呼应，如此多语言注意的东西，由此也可见我们文化的内涵。图片来源于网络

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